科目: 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑 |
B、斐林試劑 |
C、改良苯酚品紅溶液 |
D、蘇丹 III |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、人類遺傳病通常是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病 |
B、單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病 |
C、多基因遺傳病的一個(gè)特點(diǎn)是在人群中發(fā)病率比較高 |
D、患有人類遺傳病的人的體細(xì)胞中一定含有致病基因 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、分析此圖不能確定該遺傳病的遺傳方式 | ||
B、4號(hào)與正常女性結(jié)婚,后代可能出現(xiàn)該病患者 | ||
C、若3號(hào)與一男性患者結(jié)婚,生了一個(gè)正常的兒子,則再生一個(gè)正常女兒的概率是
| ||
D、要想確定該病的遺傳方式,可再調(diào)查家族中的其他成員 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、所有病毒既沒有細(xì)胞核,也沒有核糖體 |
B、病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由核酸控制合成的 |
C、甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以離開細(xì)胞完成生命活動(dòng) |
D、艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,容易出現(xiàn)變種,故疫苗研制工作比較困難 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B、有應(yīng)激性 |
C、體小且綠色 | D、能生長(zhǎng)繁殖 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵 |
B、用剛果紅染色法篩選出土壤中的纖維素分解菌 |
C、劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落 |
D、稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少 |
B、“;~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng),其能量可循環(huán)利用 |
C、池塘生態(tài)系統(tǒng)的碳在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式傳遞 |
D、水產(chǎn)養(yǎng)殖時(shí),為充分利用生產(chǎn)者所固定的太陽能,應(yīng)多養(yǎng)殖肉食性魚類 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com