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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖①~④表示其中的過程.圖(2、3分別表示O2濃度、溫度對(duì)植物組織CO2釋放速率的影響.

(1)細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等
 
氧化分解成無(wú)機(jī)物或者小分子有機(jī)物,并且
 
的過程.
(2)圖1中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過程是
 
(填標(biāo)號(hào)),在線粒體中進(jìn)行的過程是
 
(填標(biāo)號(hào)).圖2中O2濃度為a、b時(shí),厭氧呼吸較強(qiáng)的是
 
(填“a”或“b”).
(3)人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是
 
(用圖1中物質(zhì)名稱回答).根據(jù)圖2和圖3可知,在蔬菜保鮮儲(chǔ)藏中,應(yīng)采取
 
 
 的措施.
(4)圖1中,能產(chǎn)生ATP的過程是
 
(填標(biāo)號(hào)),其中能產(chǎn)生ATP最多的過程是
 
(填標(biāo)號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

某酒廠把糖化后的淀粉加入發(fā)酵罐,接種酵母菌后,酒精產(chǎn)量明顯減少,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐密閉不嚴(yán),試分析反應(yīng)的其他結(jié)果是( 。
A、酵母菌量減少
B、糖化淀粉的消耗量減少
C、CO2的釋放量減少
D、酵母菌量、CO2的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹林等部分組成.興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí),常用
 
取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是
 

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解,如圖所示.
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看,C、D分別代表
 
、
 

②圖中為異養(yǎng)生物的是
 
(用圖中字母表示).
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F,由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)寫出B→A主要反應(yīng)的總反應(yīng)式
 

(5)B每增加1kg,至少要消耗D
 
kg,B糞便中的能量是
 
(填B或E)同化的能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞在呼吸過程中產(chǎn)生CO2的過程發(fā)生在( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、線粒體內(nèi)膜
C、線粒體基質(zhì)
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖Ⅰ中放一盆正常生長(zhǎng)的蘋果植株,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng).根據(jù)裝置圖分析回答問題.

(1)將裝置放在黑暗環(huán)境中,該植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有
 
,大鼠呼出的CO2來(lái)自于
 
過程.(回答代謝過程).
(2)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,給裝置Ⅰ中綠色植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時(shí)給以適宜光照一段時(shí)間后,B、D兩處的成分差別是:B處
 
多于D處,D處
 
多于B處.
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,短時(shí)間內(nèi)Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞的C3含量
 
(增加/減少);C5含量
 
(增加/減少);C處液面
 
(上升/下降).
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長(zhǎng),O2產(chǎn)生量越來(lái)越少,原因是裝置中CO2含量越來(lái)越低,導(dǎo)致
 
積累,從而使光反應(yīng)減弱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米(2N=20)是一種雌雄同株植物.下表表示5個(gè)玉米純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型及基因所在的染色體.其中②-⑤品系均只有一個(gè)性狀屬隱性,其他性狀均為顯性.
品系②粒色③節(jié)長(zhǎng)④果穗長(zhǎng)短⑤莖高
表現(xiàn)型(基因型)顯性(純合子)白粒(bb)短節(jié)(ee)短果穗(aa)矮莖(dd)
所在染色體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
(1)若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇品系②和③作親本是否可行?
 
;原因是
 

(2)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種.現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計(jì)了以下快速育種方案.
①請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫相關(guān)的基因型:
 

②處理方法A和B分別是指
 
、
 
.以上方案所依據(jù)的一種
 
育種原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是
 
,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是
 
類.
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是
 
組,原因是
 

(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是
 

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因(簡(jiǎn)要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)
 

或?qū)珬U小麥與高桿小麥種植在相同環(huán)境條件下,如果兩者未出現(xiàn)明顯差異,則矮桿性狀由環(huán)境引起;否則,矮桿性狀是基因突變的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化.長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中.實(shí)驗(yàn)表明正常和長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化如圖所示,有關(guān)說法正確的是(  )
A、干旱條件下,蝴蝶蘭在0~4時(shí),吸收CO2進(jìn)行光合作用
B、上午10時(shí),突然降低環(huán)境中的CO2,蝴蝶蘭在兩種條件下C3的含量均下降
C、干旱條件下,10~16時(shí)無(wú)明顯CO2吸收的直接原因是溫度高,光合作用有關(guān)酶活性被抑制
D、由圖可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱條件,以利于其較快生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

能促進(jìn)芒果果實(shí)成熟的植物激素是( 。
A、赤霉素B、乙烯
C、生長(zhǎng)素D、細(xì)胞分裂素

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變,抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),感病植株在開花前全部死亡,則子二代中感病植株占
 

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