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A、圖①表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況 |
B、圖②陰影部分表示呼吸作用消耗的有機物,合理開采的葉面積指數(shù)為6 |
C、圖③表示一片小樹林中一天內(nèi)CO2變化情況 |
D、圖④表示在大豆種子萌發(fā)成功苗的過程中,有機物含量的變化情況 |
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A、甲、乙裝置燒杯中盛放適量等量清水 |
B、甲、乙裝置燒杯中盛放適量等量NaOH溶液 |
C、甲裝置燒杯中盛放適量NaOH溶液,乙裝置中盛放等量清水 |
D、甲裝置燒杯中盛放適量NaHCO3溶液,乙裝置中盛放等量清水 |
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m |
n |
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A、a 不動,b右移 |
B、a 左移,b不動 |
C、a左移,b右移 |
D、a右移,b左移 |
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A、從物質(zhì)變化可以說明,細胞呼吸和光合作用是可逆反應(yīng) |
B、光反應(yīng)在葉綠體基粒上進行,基粒含有光反應(yīng)所需的色素和酶 |
C、有氧呼吸第三階段在線粒體外膜上進行,將產(chǎn)生大量的ATP |
D、光合作用產(chǎn)生的ATP和細胞呼吸產(chǎn)生的ATP的去向是一樣的 |
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A、若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動 |
B、興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-① |
C、興奮在②所在的神經(jīng)元上,以電信號形式傳導(dǎo) |
D、③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能 |
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