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科目: 來源: 題型:

Ⅰ.如圖示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請據(jù)圖回答:
(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是
 
.AB段可能發(fā)生了
 
現(xiàn)象.
(2)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),必須首先用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動物器官?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,二者除了都需要增殖外,植物細(xì)胞不同于動物細(xì)胞的是還要進(jìn)行
 

(4)為制備單克隆抗體,需將特定抗原注射到小鼠體內(nèi),以此獲取
 
細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中
 
點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞.為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,至少需要經(jīng)過
 
次篩選才能達(dá)到目的.
Ⅱ.過度放牧造成當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)失衡和破壞,這主要是違背了生態(tài)工程的
 
原理.

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科目: 來源: 題型:

如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
B、被35S標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中直接獲得的
C、實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分離
D、在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

回答實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)問題.
目前,臨床上癌癥治療的方法一般是先通過手術(shù)切除腫瘤,為殺死體內(nèi)殘留的癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療.有同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.由此推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等.
(1)下面為一學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,請根據(jù)科學(xué)探究要求把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.實(shí)驗(yàn)操作如下:
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液;從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎,利用
 
酶液處理,使細(xì)胞分散開,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng).
(2)②
 

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于各試管中,振蕩后,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間.
(3)④從搖勻的各支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi),在低倍顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)板三次,記錄數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)組別   1  2345
二氯二乙胺濃度(mg/mL)   0.1      0.2      0.3      0.4       0   
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL)計(jì)數(shù)板1 318 27118189561
計(jì)數(shù)板2  319  27218393563
計(jì)數(shù)板3 323 26717688556
處理方法:
 
 
 
 
 
 
(4)根據(jù)表中所測數(shù)據(jù),處理后在方框中用直方圖直觀地呈現(xiàn):

(5)上述細(xì)胞培養(yǎng)液中必需包含細(xì)胞生長的營養(yǎng)物質(zhì),如:
 
等.
(6)①在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
 
原則和
 
原則.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是:第一,
 
;第二,
 

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L-賴氨酸是哺乳動物蛋白質(zhì)分子中普遍存在的一種氨基酸,由于谷物食品中的L-賴氨酸含量甚低,且在加工過程中易被破壞而缺乏,故稱為第一限制性氨基酸.請回答以下關(guān)于L-賴氨酸的一組問題:
(1)L-賴氨酸在體內(nèi)無法合成,少了它,其它氨基酸就受到限制或得不到利用.所以L-賴氨酸是人體的
 
.已知L-賴氨酸分子的R基為-(CH24-NH2,則L-賴氨酸的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)食物中缺乏L-賴氨酸,將導(dǎo)致某些
 
合成受阻,血漿生化指標(biāo)
 
降低,結(jié)果組織液通過毛細(xì)血管向血漿滲透減慢,使組織液積累,引起組織水腫.
(3)人體細(xì)胞中合成新的蛋白質(zhì)所需的L-賴氨酸除了可來自食物外,還可來自
 

(4)向泌乳期母牛的乳腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射少量15N標(biāo)記的L-賴氨酸,在坐標(biāo)系中分別畫出了放射性15N在細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)a、b和c中含量的大致變化曲線,則a、b、c代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是
 
、
 
、
 

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在某細(xì)胞中存在吸能反應(yīng):葡萄糖+果糖
蔗糖.下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述,正確的是( 。
A、組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O
B、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
C、催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解
D、為該吸能反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖

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如圖表示動物體中五類物質(zhì)的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類物質(zhì),則圖中①~⑤的名稱最合理的一組是( 。
A、維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
B、酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
C、維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
D、激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖溶液、淀粉溶液各一瓶,某同學(xué)用了兩種試劑將它們鑒定出來,請回答:
(1)該同學(xué)首先用
 
試劑分別鑒定上述3種溶液,發(fā)生
 
反應(yīng)的是稀蛋清;
(2)接著,該同學(xué)用另一種試劑鑒定剩下的兩瓶溶液,有一種溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀,這種溶液是
 
,所用的試劑是
 
,這種試劑的顏色是
 
,這種試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用,是將
 
兩種溶液等體積混合均勻.

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下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( 。
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖
B、動物細(xì)胞間質(zhì)的物質(zhì)中主要成分是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動物組織
C、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N,部分含S、P
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體、葉綠體等生物膜的主要成分

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下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、在人體內(nèi),單糖存在于內(nèi)環(huán)境中,多糖儲存在細(xì)胞內(nèi)
B、人體細(xì)胞內(nèi)的生理活動不一定都是在細(xì)胞器內(nèi)完成的
C、硝化細(xì)菌和HIV共同含有的細(xì)胞器是核糖體
D、植物細(xì)胞之間一般不能發(fā)生信息交流

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科目: 來源: 題型:

如表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
組別    材料    實(shí)驗(yàn)條件    觀察內(nèi)容
  A    稀蛋清    試劑甲    顏色反應(yīng)
  B  人的口腔上皮細(xì)胞    健那綠    細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
  C紫色洋蔥鱗片葉外表皮  0.3 g/mL蔗糖溶液    質(zhì)壁分離
  D  H202和過氧化氫酶    不同的pH    實(shí)驗(yàn)因變量丙
  E    洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是
 
,觀察到的顏色是
 
.在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是
 

(3)在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 
.如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

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