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科目: 來源: 題型:

如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.據(jù)圖回答下列問題:
(1)毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號)
(2)一般情況下,①與②成分上的主要區(qū)別在于
 
含量不同.
(3)內(nèi)環(huán)境是由圖中的
 
(填標(biāo)號)組成的.
(4)圖中所示①的pH可以維持在
 
,原因是其中含有的
 
等物質(zhì)發(fā)揮作用的結(jié)果.
(5)若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于
 

若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度
 
(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反.若③為肝臟細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度
 
(填高于、低于或等于)①處.
若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度
 
(填高于、低于或等于)高于①處.

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科目: 來源: 題型:

如圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細胞為
 
生物細胞,判斷的理由是
 

(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括
 
等.(填標(biāo)號)
(3)該細胞的細胞壁與植物細胞的細胞壁相比,不同之處表現(xiàn)在
 

(4)該生物主要以
 
的方式進行繁殖.
(5)該生物的遺傳物質(zhì)除存在于③中外,還存在于
 
中.(填標(biāo)號)

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科目: 來源: 題型:

將水螅研碎,提取出各種化合物,然后將各種物質(zhì)分子按照每種細胞內(nèi)特定比例混合在一起,放在適宜環(huán)境下培養(yǎng),然而并不能得到一個活細胞.
(1)這個事實表明最基本的生命系統(tǒng)是
 

(2)水螅中提取物混合后不再表現(xiàn)出生命力,這是因為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖甲的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞核中只有4條染色體)請回答以下問題:

(1)圖甲中屬于有絲分裂的是
 
,核DNA是染色體數(shù)目2倍的是
 

(2)B細胞的名稱是
 
,理由
 

(3)具有同源染色體的細胞有
 

(4)E細胞的子細胞叫
 

(5)在圖乙方框中畫出與B細胞對應(yīng)的第一次分裂后期結(jié)構(gòu)圖.
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)指出圖中所指部位的液體名稱:
a表示
 
;b表示為組織間隙的
 
;c表示在毛細血管內(nèi)的
 
;
d表示在淋巴管內(nèi)的
 

(2)以上b、c、d合稱
 
,它構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱
 

(3)從圖中b進入c的細胞代謝產(chǎn)物是
 

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是
 

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如圖表示人體的免疫有關(guān)過程,請據(jù)圖作答.

(1)①過程表示
 
,d細胞是
 
細胞.
(2)與細胞f的功能相適應(yīng)的細胞器有
 
.(寫出至少2種)
(3)圖中不能識別抗原的細胞有
 
(填字母).
(4)人體清除病毒的免疫方式是圖中的
 
(填編號).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是
 
(填字母),HIV傳播途徑有
 
、
 
.(寫2種)
(6)當(dāng)同一種抗原再次進入機體時,
 
(填字母)會迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)細胞,產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:

撕取洋蔥表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的硝酸鉀溶液中.經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如下表:
KNO3溶液(mol/L)ABCDEF
0.110.120.1250.130.140.50
質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離顯著分離
質(zhì)壁分離復(fù)原狀況--自動復(fù)原自動復(fù)原誘發(fā)復(fù)原不能復(fù)原
(1)洋蔥表皮細胞的細胞液濃度約為
 

(2)C和D處理均發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原,其原因是
 
.在此過程中,物質(zhì)出入細胞的方式先后是
 

(3)F處理后不能復(fù)原的原因是
 

(4)請以紫色洋蔥為實驗材料,鑒別清水、2mol/L的蔗糖溶液和2mol/L的KNO3溶液
實驗用具:載玻片、蓋玻片、顯微鏡、吸水紙、清水、鑷子、刀片.
實驗步驟:
第一步:取同一部位的洋蔥表皮制作三個
 

第二步:用顯微鏡分別觀察
 

第三步:分別在三個臨時裝片的蓋玻片的一側(cè)滴入三種溶液,另一側(cè)
 

結(jié)果預(yù)測與分析:
①如果觀察到洋蔥表皮細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,則
 

 

則滴加的外界溶液為2mol/L的蔗糖溶液;③
 

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科目: 來源: 題型:

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,其原因是( 。
A、只發(fā)生在低等生物中
B、反應(yīng)過程比較簡單
C、酶的催化效率不高
D、有機物分解不徹底

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科目: 來源: 題型:

在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,將從S型活菌中提取的DNA用DNA酶進行了處理,并將處理后的DNA與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上(  )
A、僅有S型菌菌落生長
B、僅有R型菌菌生長
C、既有S型菌又有R型菌菌落生長
D、無菌落生長

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科目: 來源: 題型:

RNA與DNA比較,DNA特有的是( 。
A、核糖和尿嘧啶
B、核糖和胸腺嘧啶
C、脫氧核糖和尿嘧啶
D、脫氧核糖和胸腺嘧啶

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