科目: 來源: 題型:
A、檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)時均宜采用淺色組織材料 |
B、紙層析法提取葉綠體中色素的實驗表明,葉綠素b在提取液中溶解度最低 |
C、探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時,一般需要進行預(yù)實驗 |
D、探究酵母菌數(shù)量變化時,需要待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,再觀察計數(shù) |
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科目: 來源: 題型:
A、
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B、1-m-n | ||
C、
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D、無法確定 |
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科目: 來源: 題型:
A、1和1 |
B、2和2 |
C、149和149 |
D、148和148 |
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科目: 來源: 題型:
A、噬菌體的DNA、噬菌體的氨基酸 |
B、細菌的DNA、細菌體內(nèi)的氨基酸 |
C、噬菌體的DNA、細菌體內(nèi)的氨基酸 |
D、細菌的DNA、噬菌體的氨基酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、Ca2+ |
B、Mg2+ |
C、H2PO- |
D、Zn2+ |
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科目: 來源: 題型:
A、鉬是牧草所必須的化學元素 |
B、鉬是牧草所必須的微量元素 |
C、鉬可以由其他元素轉(zhuǎn)化而來 |
D、鉬的作用不可以用其他元素代替 |
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科目: 來源: 題型:
A、⑤①③ | B、⑥②⑤ |
C、⑤①② | D、⑥③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 |
B、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
C、細胞→組織→器官→個體 |
D、細胞→器官→系統(tǒng)→個體 |
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