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關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的.請(qǐng)回答下列問題.
(1)人的體溫是相對(duì)恒定的,這對(duì)細(xì)胞順利完成各項(xiàng)生命活動(dòng)非常重要.
①在寒冷環(huán)境中,動(dòng)物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產(chǎn)生興奮并傳入
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過相關(guān)機(jī)制引起
 
分泌增加,代謝活動(dòng)加快,增加產(chǎn)熱.這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
②用E1代表產(chǎn)熱量,E2代表散熱量.在寒冷的環(huán)境中健康人的El
 
E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內(nèi),E1
 
E2.(填>、=或<)
(2)植物激素對(duì)植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn).
觀點(diǎn)一:單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);
觀點(diǎn)二:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解;
觀點(diǎn)三:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì).
生物小組為探究植物向光性的機(jī)理,設(shè)計(jì)了如 圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長素含量進(jìn)行分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論.
如果
 
,則支持觀點(diǎn)一;
如果
 
,則支持觀點(diǎn)二;
如果
 
則支持觀點(diǎn)三.

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請(qǐng)將下列數(shù)字序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上:
(1)紅細(xì)胞   (2)植物的導(dǎo)管細(xì)胞  (3)一塊骨骼肌  (4)抗體   (5)血液   (6)某池塘中的所有鯽魚 (7)某山上的所有生物 (8)一只小白鼠  (9)心臟與血管 (10)一片森林
A.活細(xì)胞
 
;B.組織
 
;C.器官
 
;
D.系統(tǒng)
 
;E.個(gè)體
 
;  F.種群
 

G.群落
 
;H.生態(tài)系統(tǒng)
 
;I死細(xì)胞
 
;J細(xì)胞的產(chǎn)物
 

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細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
(填字母 ),D能進(jìn)行光合作用的原因是其具有
 

(2)真、原核細(xì)胞的區(qū)別是
 

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于
 
A細(xì)胞的DNA主要存在于
 

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根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,經(jīng)
 
后形成
 
沉淀.
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用
 
洗去浮色.制成裝片后用
 
觀察.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是:
 
.預(yù)測(cè)結(jié)果:試管中液體將變?yōu)?div id="5rpf20f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)人體的特異性免疫除圖中所示的外,還有
 
免疫.
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原,并與抗原結(jié)合的是
 
.與抗原結(jié)合后,常發(fā)生進(jìn)一步變化,形成
 

(3)當(dāng)抗原再次進(jìn)入人體時(shí),會(huì)發(fā)生的過程是
 
(用序號(hào)表示),其特點(diǎn)是
 

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如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是
 
,CO2濃度最高、最低的分別是
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系.a(chǎn)和b之間隔以
 
,b和d之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

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在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:

1
 
、2
 
、3
 
(填試劑名稱)、4
 
(填試劑名稱)、5
 
、6
 
、7
 
、8
 

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如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是
 
,其主要成分由
 
 
組成;
(2)若為根毛區(qū)細(xì)胞,則圖中不該存在的細(xì)胞器是[
 
]
 
,與植物細(xì)胞吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)圖中[1]的主要化學(xué)元素有
 
,它的主要成分是
 
 

(4)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[
 
]
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲→丁四組中的
 
組空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長素,這是因?yàn)樯L素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是,即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端.
(2)為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn),應(yīng)選擇甲→丁四組中
 
兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn).若選用另外的
 
兩組做對(duì)照,雖然在理論上也可說明生長素的運(yùn)輸特點(diǎn),但與前一組相比,不能排除重力因素對(duì)植物體內(nèi)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊懀?br />(3)事實(shí)上,即使實(shí)驗(yàn)中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素,但用一般的理化方法也很難檢測(cè)出來.可將實(shí)驗(yàn)后的普通瓊脂塊分別放在玉米
 
的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能夠生長,則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素.

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斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液.雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液.某同學(xué)在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時(shí)間進(jìn)行了探究.下表是他的探究實(shí)驗(yàn)的部分操作:
試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物
1號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液1mL 0.05g/mL CuSO4溶液2mL 蘋果汁
2號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液2mL蘋果汁1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3號(hào)2mL蘋果汁1mL 0.1g/mL NaOH溶液1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4號(hào)1mL 0.05g/mL CuSO4溶液2mL蘋果汁1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液2mL蘋果汁4滴0.01g/mL CuSO4溶液
請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)該同學(xué)試圖通過上述實(shí)驗(yàn)解決什么問題?
 

(2)上述試管中,作為對(duì)照的是
 

(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做
 
處理.
(4)要提高該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,還應(yīng)該
 

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