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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究同一種哺乳動(dòng)物的三個(gè)個(gè)體的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞基因組成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb.由此下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目不相同
B、D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上
C、三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY
D、甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子

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科目: 來(lái)源: 題型:

在維持人體血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)中,具有拮抗作用的一組激素是( 。
A、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素
B、促甲狀腺激素和孕激素
C、胰島素和性激素
D、胰島素和胰高血糖素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法為依據(jù)如圖圖示做出的判斷,其中不準(zhǔn)確的是( 。
A、若表示抗體的加工與分泌,則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、若表示光合作用過(guò)程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則c可代表糖類
C、若表示基因的表達(dá)過(guò)程,則d可發(fā)生于線粒體中
D、若表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則等位基因分離發(fā)生在d過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是(  )
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C、DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D、DNA復(fù)制和翻譯的原料依次是4種含氮堿基、20種氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)真核細(xì)胞中“分泌蛋白的合成和加工過(guò)程”的敘述,不正確的是( 。
A、將氨基酸合成肽鏈的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B、肽鏈依次在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才形成分泌蛋白
C、該過(guò)程所需的能量都由線粒體提供
D、采用同位素標(biāo)記法可研究氨基酸的運(yùn)行途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這將直接導(dǎo)致( 。
A、DNA復(fù)制停止
B、脂質(zhì)合成受影響
C、能量供應(yīng)減少
D、蛋白質(zhì)合成受阻

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、葉綠體內(nèi)膜能增大膜面積,且有酶附著
B、溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)、mRNA的合成場(chǎng)所
D、細(xì)胞內(nèi)所需的ATP都是在生物膜上合成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)-演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”不屬于“假說(shuō)-演繹法”的內(nèi)容
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的驗(yàn)證
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容
D、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的有( 。
①與生長(zhǎng)素和胰島素的合成、加工、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體、線粒體
②真核細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
③在酶、激素的調(diào)節(jié)下,植物體才能進(jìn)行正常代謝
④酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn).
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的步驟,正確的順序是(  )
①加清水  ②制作裝片  ③觀察質(zhì)壁分離  ④滴加質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液  ⑤觀察細(xì)胞復(fù)原  ⑥觀察正常細(xì)胞.
A、①②③④⑤⑥
B、②⑥④③①⑤
C、①②③④⑥⑤
D、⑥①②④③⑤

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