如圖2是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚溫度、cch濃度等可適當控制）．請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)工程所遵循的基本原理是．（寫2種）．
（2）相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益，主要原因是充分利用了中的能量．
（3）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是；沼氣燃燒后生成的CO₂通入大棚內(nèi)的意義是．
（4）輸入到禽畜體內(nèi)的能量除通過呼吸作用以熱能形式散失外，還用于禽畜自身的等生命活動．

艾滋病（AIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一，能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒．HIV最初侵入人體時，人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來，經(jīng)過2～10年的潛伏期，發(fā)展為艾滋病（如圖所示）．請回答：
（1）表示HIV濃度變化的曲線是．
（2）在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態(tài)的原因是，曲線I中的BC段中，效應(yīng)T細胞作用于細胞，經(jīng)過一系列變化，最終導(dǎo)致該細胞裂解死亡，這一過程稱為免疫．
（3）HIV識別并侵染宿主細胞，與細胞膜的組成物質(zhì)有關(guān)，HIV主要攻擊人體內(nèi)的，最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部喪失．
（4）如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A：19%，C：26%，G：32%．則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為．

在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進行研究，根據(jù)所學(xué)知識回答問題．
（1）該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱為，其物種數(shù)目的多少叫．
（2）若要用同樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時關(guān)鍵是要做到，取樣時常用到的方法是和．
（3）若農(nóng)田被棄耕，小麥會被雜草所替代，以后還會出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱為，其分為兩種類型，即和．

本題包括兩小題：
Ⅰ．圖1所示植物不同器官對生長素的反應(yīng)．請觀察后據(jù)圖回答下面的問題．

（1）促進芽生長的生長素最適濃度是．
（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是，對芽生長的效應(yīng)是．
（3）B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是．
（4）由此可見，不同濃度的生長素對同一器官的影響，同一濃度的生長素對不同器官的影響．
Ⅱ．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草．圖2表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物：，．（填“單子葉農(nóng)作物”或“雙子葉雜草”）

如圖是人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)．請分析并回答：

（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為．
（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點是．
（3）參與Y合成并分泌的膜性細胞器有等．
（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解．如果X是HIV，則由于圖中細胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡．

如圖為人體體液免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程）．
（1）參與①過程的細胞除了T細胞外，還有細胞．圖中b在人體內(nèi)由細胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是．
（3）當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是．

在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡．
（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自的增殖、分化．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以的方式釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K⁺及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)．Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （是/否）共存于一個細胞中．研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是．（升高/不變/降低）
（4）免疫排斥是器官移植的一個主要障礙．目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑．請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路．．

如圖示中，圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的a表示的結(jié)構(gòu)是，b表示的結(jié)構(gòu)是，c表示的結(jié)構(gòu)是，e表示的結(jié)構(gòu)是，f表示的結(jié)構(gòu)是．
（2）當人體發(fā)生反射時，興奮從A到B是以（填物質(zhì)）形式傳遞的，在從A到B傳遞過程中信號的轉(zhuǎn)變過程是．
（3）圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)圖．
（4）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的或的膜．

生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：
（1）根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長．以上現(xiàn)象說明根具有現(xiàn)象．
（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用法處理插條，此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且，以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應(yīng)與有關(guān)．
（4）脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離．與脫落有關(guān)的酶類較多，其中是較為關(guān)鍵的．

如圖是人體內(nèi)某些免疫細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞，請回答有關(guān)問題．

（1）造血干細胞形成各種血細胞需要經(jīng)歷細胞的和_過程．圖中b指的是成熟的細胞．
（2）圖中a是細胞．在①過程中，a細胞發(fā)揮的作用是抗原，并將抗原給b細胞．
（3）圖中③④⑤⑥過程屬于免疫．與③過程相比，④過程的應(yīng)答反應(yīng)特點是．
（4）c細胞識別抗原而被致敏，它需要活化的b細胞分泌，促進其分裂分化產(chǎn)生和．
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是上圖中的（填圖中字母）細胞，最終會使人喪失一切免疫功能．