血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是：分泌增多，促進了分解成葡萄糖，使血糖水平升高．
（2）糖尿病人最可能的原因是胰島細(xì)胞受損．
（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要、和等細(xì)胞器直接參與．激素合成時所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的直接提供．
（4）人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在，人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是．

以下是奶牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分割針在胚胎分割前需經(jīng)過處理．早期胚胎在體外培養(yǎng)過程中，所需的氣體主要有和，其中前者是細(xì)胞代謝所必需的．
（2）如要獲取奶牛的胚胎干細(xì)胞進行實驗，可從（填圖中的字母）獲�。�
（3）取樣b中如發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有兩條異型性染色體，則性別是，從生產(chǎn)效益的角度考慮需不需要繼續(xù)進行胚胎分割？．
（4）將血清白蛋白基因通過導(dǎo)入卵母細(xì)胞，再通過一系列技術(shù)最終使其在乳腺中成功表達．目的基因是不是只存在于乳腺中？．這里“一系列技術(shù)”有、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和等．

小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉，研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn) 量．科學(xué)工作者對小麥旗葉的發(fā)育過程進行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如表所示．因1表示小麥細(xì)胞在符定環(huán)境條件下的生理狀態(tài)．

發(fā)育時期	葉面積（最大面積的%）	總?cè)~綠素含量[mg/（g?fw）]	氣孔相對開放度（%）	凈光合速率[μmolCO2/（m2?a）]
新葉展開前	19	---	---	-2.8
新葉展開中	87	1.1	55	-2.8
新葉展開完成	100	2.9	81	2.7
新葉已成熟	100	11.1	100	5.8

注：“---”表示未測數(shù)據(jù)
（1）總?cè)~綠素含量通過影響而影響光合作用的光反應(yīng)過程，氣孔相對開放度則通過影響而影響光合作用的暗反應(yīng)過程．
（2）圖中葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)是，如圖所示生理狀態(tài)相同的最可能是表中（填發(fā)育時期）的葉肉細(xì)胞．
（3）進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，最好選擇表中（填發(fā)育時期）的旗葉為材料來進行，該時期葉肉細(xì)胞的葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是．研磨時加入少量CaCO₃的作用是．
（4）研究人員認(rèn)為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供．請補充完成以下科研實驗設(shè)計思路，驗證研究人員的認(rèn)識．
①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通人充足的¹⁴CO₂ 和并始終保持25℃及給與合適的光照等條件．
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒．
③檢測小麥籽粒胚乳中的含量并計算比例．如果，則證明科研人的認(rèn)識是正確的．

圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動情況，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）草原中因不同區(qū)域的土壤濕度不同而生長著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的_結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是，相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是，圖中未標(biāo)明的能量流動去向是．
（3）研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑蝗魣D甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，從生產(chǎn)者的角度考慮，農(nóng)民為達成上述目的，應(yīng)采取的措施是．
（4）分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況，可發(fā)現(xiàn)二者在數(shù)量上存在的關(guān)系．狼和兔的行為活動信息可被對方感知，以利于反捕食和捕食，這體現(xiàn)出信息具有作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存，這說明不同的物種之間存在．

為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制，可用猴進行科學(xué)實驗（如圖）．請回答下列問題：
（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反射．在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是向傳遞的．頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→→后膜電位變化→右手部肌肉收縮．
若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會．
（2）實驗猴受到寒冷刺激，皮膚溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起興奮，導(dǎo)致分泌增加，機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定．
（3）實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)．在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥．產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是導(dǎo)致了糖代謝異常．
（4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增．推測腦內(nèi)區(qū)域被損傷，引起了缺乏．
（5）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是作用更．

如圖為哺乳動物胚胎分割和胚胎干細(xì)胞分離示意圖．

請據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)志著受精作用的結(jié)束，受精卵開始發(fā)育．
（2）囊胚時細(xì)胞已經(jīng)分化，圖中A是囊胚的，B是囊胚的，分割時要注意將均等分割．
（3）除圖中所示來源外，胚胎干細(xì)胞還可以從中分離得到．胚胎干細(xì)胞在功能上具有，可誘導(dǎo)分化用于治療人類的某些頑癥．
（4）你是否支持進行胚胎干細(xì)胞的研究，為什么？．

研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射．若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化．下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型．請回答：

（1）圖1中有種神經(jīng)元．圖1中反射弧的效應(yīng)器為．
（2）若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中點檢測到電位變化，原因是．
（3）由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處內(nèi)流減少，導(dǎo)致釋放量減少．
（4）動物短期記憶的形成與及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)．

如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，①～⑦表示相關(guān)過程．請回答：

（1）過程①注射的激素是，過程②需進行處理．
（2）過程③用到的工具酶有，過程④常用的方法是．基因工程的核心步驟是．
（3）過程⑤的培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等外，還要添加等一些天然成分．
（4）為了提高胚胎的利用率，常采取的方法是；處理的時期是．

如圖所示是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）3的中文名稱是、4的中文名稱是．
（2）堿基通過連接成堿基對．
（3）若該DNA分子中，其中的一條鏈的

A+G

T+C

為0.4，那么在它的互補鏈中，

A+G

T+C

應(yīng)為．
（4）通常DNA分子由條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成．

下面是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）A、F細(xì)胞所處的分裂時期分別是、．
（2）圖中C細(xì)胞的名稱為；B圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為；具有同源染色體的細(xì)胞有．
（3）將上圖中B、C、D、E、F、G細(xì)胞按分裂順序連接起來（用字母和箭頭表示）．
（4 ）若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因M/m和N/n，它們分別位于兩對同源染色體上，則兩個M基因發(fā)生分離可發(fā)生在圖中和兩個過程．