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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)基因型為BbRr(棕眼右癖)的男人與一個(gè)基因型為bbRr(藍(lán)眼右癖)的女人結(jié)婚,所生子女中表現(xiàn)型的概率各為
1
8
的類型是( 。
A、棕眼右癖和藍(lán)眼右癖
B、棕眼左癖和藍(lán)眼左癖
C、棕眼右癖和藍(lán)眼左癖
D、棕眼左癖和藍(lán)眼右癖

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科目: 來(lái)源: 題型:

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是( 。    
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理--制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細(xì)胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺的影響更大.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng).如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、冬季來(lái)臨,自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一
B、結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)
C、隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關(guān)
D、隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析,正確的組合是(  )

①若圖 1 表示基因工程的操作流程圖,則C可表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
②若圖 1 表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,則 A、B 在融合前須經(jīng)胰蛋白酶處理獲得原生質(zhì)體,形成雜種 細(xì)胞C,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B表示核移植技術(shù),C表示胚胎移植技術(shù),則形成D的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體 細(xì)胞核具有全能性
④若圖2中B表示制備好的動(dòng)物細(xì)胞懸浮液,培養(yǎng)至C時(shí)應(yīng)加入不同濃度的激素以誘導(dǎo)細(xì)胞分化.
A、①②B、①③
C、①③④D、②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái),這要利用限制性內(nèi)切酶.一種限制性內(nèi)切酶能識(shí)別DNA子中的GAATTC順序,切點(diǎn)在G和A之間,這是應(yīng)用了酶的( 。
A、高效性
B、專一性
C、多樣性
D、催化活性受外界條件影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是外界條件對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖.以下分析不正確的是( 。
A、從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度在b點(diǎn).由a~b可說(shuō)明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸加快
B、乙圖中曲線Ⅰ表示無(wú)氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型
C、如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸,那么在de段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸
D、曲線Ⅱ表示的生理過(guò)程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的.這里的基因探針是指( 。
A、用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械
B、用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
C、合成β-球蛋白的DNA
D、合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段

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科目: 來(lái)源: 題型:

某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D、探究有絲分裂日周期性可為一天當(dāng)中實(shí)驗(yàn)取材的時(shí)機(jī)提供依據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,右圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是( 。
A、低血糖狀態(tài)時(shí),通過(guò)①→②→③使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B、長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者相互協(xié)同共同維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定
D、人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目: 來(lái)源: 題型:

下反應(yīng)不屬于果酒和果醋發(fā)酵過(guò)程反應(yīng)式的是C(  )
A、C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O
B、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
C、CO2+H2O→CH2O+O2
D、C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O

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