如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�

根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是（　�。�

如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系．有關(guān)敘述最合理的是（　�。�

下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及該細(xì)胞器產(chǎn)生的氫來(lái)源和用途比較，正確的是（　�。�

	細(xì)胞器	來(lái)      源	用   途
①	葉綠體	水的光解	還原五碳化合物
②	葉綠體	水的光解	還原三碳化合物
③	線(xiàn)粒體	丙酮酸的分解	與氧結(jié)合生成水
④	線(xiàn)粒體	葡萄糖和丙酮酸的分解	與氧結(jié)合生成水

根據(jù)給出的資料，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
細(xì)胞核	原生質(zhì)膜	線(xiàn)粒體	核糖體	葉綠體	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)	細(xì)胞壁	中心粒

李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的（　　）

濱州市北部沿海有廣闊的濕地．近幾年來(lái)，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞．科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在此進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥(niǎo)”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類(lèi)型、昆蟲(chóng)種類(lèi)數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)見(jiàn)下表．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：

	主要植物類(lèi)型		昆蟲(chóng)種類(lèi)數(shù)		昆蟲(chóng)密度實(shí)驗(yàn)前
	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)區(qū)	海蓬子	互花米草	47	20	14只/m2	2.3只/m2
對(duì)照區(qū)	海蓬子	海蓬子	47	40	13只/m2	11只/m2

注：海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括．
（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用法．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的．
（3）①a、b、c過(guò)程中碳的流動(dòng)形式
②若鳥(niǎo)的食物由互花米草和植食性昆蟲(chóng)，由原來(lái)的2：1調(diào)整為1：1后，鳥(niǎo)的數(shù)量變?yōu)樵瓉?lái)的一．（傳遞效率按20%計(jì)算）
③互花米草與植食昆蟲(chóng)之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有的作用．
（4）你認(rèn)為此項(xiàng)生態(tài)工程是否達(dá)到了預(yù)期的目的．簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

如圖中A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q₁為初級(jí)消費(fèi)者，Q₂為次級(jí)消費(fèi)者．B圖是將A圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類(lèi)剖析，圖中a、a₁、a₂表示上一年留下來(lái)的能量（假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用），e、e₁、e₂表示呼吸消耗量．據(jù)圖作答：

（1）如設(shè)種群Q₁、Q₂個(gè)體數(shù)為N₁、N₂，平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為W₁、W₂，那么N₁、W_l與N₂、W₂之間的關(guān)系是．
（2）B圖中Q₁的b₁和d₁分別表示．
（3）若P和Q₁同化作用固定能量的總量分別為480J/（cm²?a）和72J/（cm²?a），生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/（cm²?a）和24 J/（cm²?a）．那么，能量從P傳遞到Q₁的效率為．

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有種基因型；若F₁代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為，該F₁代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為倍體，其體細(xì)胞的染色體數(shù)為，四倍體青蒿與野生型青蒿（是、否）為同一物種，原因是．
（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無(wú)明顯差別．若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用的方法對(duì)它們加以區(qū)分．在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過(guò)程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是．

如圖為一實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)小室由一小孔相連通，小孔上覆蓋著一個(gè)雙層磷脂分子薄膜．在兩室中分別插人電極，使離子做定向移動(dòng)．甲室內(nèi)盛K⁺或Na⁺溶液，乙室內(nèi)盛水．仔細(xì)看圖后回答問(wèn)題：

（1）圖一中，甲、乙兩室中水面上升的是，原因是．
（2）圖二實(shí)驗(yàn)中，甲室中的K⁺進(jìn)入乙室，說(shuō)明加入的纈氨霉素起到了的作用．
（3）圖三實(shí)驗(yàn)中，Na⁺不能進(jìn)入乙室，說(shuō)明．
（4）上述實(shí)驗(yàn)間接地說(shuō)明了雙層磷脂分子薄膜具有特點(diǎn)．