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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是

A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實驗模擬的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫色;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花=9∶7。下列分析錯誤的是

A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B.F1測交結(jié)果紫花與白花的比例為1∶1

C.F2紫花中純合子的比例為1/9

D.F2中開白花的基因型有5種

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是

A.刺激致敏T細胞分化成為記憶細胞

B.刺激巨噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進B淋巴細胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3,暗反應限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結(jié)果

D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中,甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

D.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是

A.a(chǎn)Xb,Y,Y B.Xb,aY,Y

C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物種豐富度所表示的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的類型

B.一定空間范圍內(nèi)物種的數(shù)量

C.群落中物種個體的大小

D.群落中某一物種的數(shù)量

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞內(nèi)DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,正確的是

A.DNA復制和轉(zhuǎn)錄的模板相同

B.mRNA與tRNA的堿基種類不同

C.核糖體存在mRNA的結(jié)合部位

D.DNA復制時不發(fā)生翻譯過程

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b、c、d分別表示不同的變異類型,下列有關(guān)說法正確的是

①a表示同源段易位,b表示異源段易位

②c屬于基因突變

③d屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失或重復

④a至d中能夠遺傳的是c

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來源:2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為

A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4

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同步練習冊答案