科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細胞分泌蛋白合成分泌過程,圖3表示物質(zhì)出入細胞膜的示意圖(大寫字母表示物質(zhì),小寫字母表示物質(zhì)出入細胞膜的方式),圖4表示物質(zhì)出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)如果將圖1細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn) 現(xiàn)象。成熟的植物細胞通過 作用吸收或失去水分,其必須具備兩個條件: ①具有相當于半透膜的結(jié)構(gòu),即 ;② 和外界土壤溶液之間具有濃度差。
(2)研究圖2細胞的這種生命活動過程,一般采用的研究方法是________________。
(3)圖3中,在a~e的四種過程中,可以表示氧氣出入細胞的是 (用小寫字母表示);可以表示紅細胞吸收葡萄糖的是 (用小寫字母表示)?梢员硎酒咸烟沁M入小腸上皮細胞的是 (用小寫字母表示),可用圖4中的 (填①或②)表示。
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問題:圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(保持密閉試管中二氧化碳含量始終不變),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示(植物葉片的呼吸速率不變)。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況模式圖。丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖實驗中,由于在密封的試管內(nèi)放的是二氧化碳緩沖液,所以測出的變化的氣體是 。實驗時,當光照強度為0時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的 (左側(cè)、右側(cè)、原位)。當光照強度為5時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的 (左側(cè)、右側(cè)、原位)。當光照強度為2.5時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的 位置(左側(cè)、右側(cè)、原位)。
(2)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升(假設隨光照的增強,植物體的溫度不變)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。當植物缺鎂時,B點將 (填“左移”或“右移”)。(3)圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況模式圖,如果a~f代表O2或CO2,丙圖中可表示O2的字母是 。對乙圖來說,光照強度為2.5千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母) 。如果圖中字母表示物質(zhì),c (可以,不可以)表示葡萄糖的去向。
(4)丁圖中兩曲線的交點表示光合作用強度:呼吸作用強度= 。
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科目: 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體的說法正確的是( )
A.念珠藻的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中沒有尿嘧啶
B.顫藻含有染色質(zhì),黑藻含有染色體
C.沒有DNA的生物一定沒有細胞結(jié)構(gòu)
D.發(fā)菜和菠菜都可用于觀察葉綠體
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科目: 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞代謝的說法正確的是( )
A.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
B.百米賽跑雖然屬于無氧運動,但人體骨骼肌細胞分解葡萄糖時消耗的O2始終等于產(chǎn)生的CO2
C.有氧呼吸第三階段[H]來源于第一和第二階段,其中主要來源于第一階段
D.人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
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科目: 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析正確的是( )
A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先光反應產(chǎn)生[H]然后用于暗反應C5還原
B.③→⑤在線粒體中進行
C.能產(chǎn)生ATP的過程有①③④⑤
D.不能產(chǎn)生[H]的過程有②④⑤
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科目: 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是甲同學利用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,他選用的外界溶液為含紅墨水的30%的蔗糖溶液,顯微鏡下圖中A、C兩處的顏色分別是 ____、 _____。
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為 ____,核DNA數(shù)之比為 ____;圖中顯示同一視野下可觀察到不同分裂時期的細胞,原因是________。實驗中裝片制作的流程為 _______。
(3)圖3是分離洋蔥管狀綠葉中色素得到的濾紙條,該方法的名稱是_________。
(4)乙同學想觀察細胞中DNA和RNA的分布,他理想的材料是洋蔥鱗片葉的________細胞,該材料優(yōu)于其他部位的原因是__________。該實驗需用到8%的鹽酸,其作用是__________。
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科目: 來源:2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸______(增強/減弱/不變),在此期間呼吸作用的主要方式是_____呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是________。
(2)上述過程中,證明是否有產(chǎn)生酒精的檢測試劑是_________,顏色變化為_______。
(3)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會減少,主要原因是_________。
(4)胚根長出后,萌發(fā)種子的______呼吸速率明顯升高。
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科目: 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,嚴重危害到非洲人民的生活健康,下列關(guān)于埃博拉病毒的說法,不正確的是
A.用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究
B.埃博拉病毒必需寄生在活細胞中
C.埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)
D.埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成
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科目: 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因都是多聚體,構(gòu)成他們的單體依次是
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B.蔗糖、氨基酸、脫氧核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.麥芽糖、多肽、核苷酸
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科目: 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
我們?nèi)粘E胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉,已知谷氨酸分
子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次
是
A.5、8、4、1 B.4、8、5、1
C.5、9、4、1 D.4、9、4、1
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