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科目: 來源: 題型:填空題

10.豌豆種子(胚)的黃色對(duì)綠色為顯性,分別由基因Y和y控制;種子的圓粒對(duì)皺粒為顯性,分別由基因R和r控制;兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有綠色圓粒豌豆和黃色皺粒豌豆兩品種的純合種子,欲培育純合的黃色圓粒豌豆品種.
(1)若采用雜交育種,可通過將上述兩個(gè)品種雜交,在F2及以后的世代中選擇表現(xiàn)型為黃色圓粒個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交、人工選擇等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的黃色圓粒品種.若親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)2中基因型符合育種要求的個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$.
(2)若要加快育種進(jìn)程,可采用單倍體育種方法.請(qǐng)?jiān)谙旅娴倪z傳圖解中寫出相關(guān)內(nèi)容.

(3)若要在選育的品種中獲得新基因,則應(yīng)采用誘變育種育種.這種育種方法使生物產(chǎn)生的變異具有在生物界中普遍存在、DNA的堿基組成的改變是隨機(jī)的、不定向性,和在自然狀態(tài)下,基因突變頻率很低等特點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確觀點(diǎn)是( 。
A.同種生物的全部個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
C.新物種形成的過程都必須經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離
D.在自然選擇作用下種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.遺傳漂變導(dǎo)致種群基因頻率改變是自然選擇的具體表現(xiàn)
B.在物種形成方式中,只有同地物種的形成需要經(jīng)過隔離
C.可遺傳變異是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件
D.若種群達(dá)到遺傳平衡,則種群中的等位基因頻率均相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.若A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素和大腦皮層
C.若A代表人體下丘腦,a為環(huán)境溫度升高,則b、c可分別代表散熱量增加和產(chǎn)熱減小
D.若A代表人體下丘腦,a為血糖含量降低,則b、c可分別代表胰島A細(xì)胞和腎上腺素分泌增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于ATP與酶的敘述,不正確的是( 。
A.ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體B.酶是降低反應(yīng)活化能的生物催化劑
C.酶和ATP在細(xì)胞中含量都很多D.酶和ATP是新陳代謝的重要條件

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科目: 來源: 題型:填空題

5.2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予給了美國(guó)、挪威的三位科學(xué)家,因?yàn)樗麄儭鞍l(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞”而獲此殊榮.他們的發(fā)現(xiàn)解決了大腦如何對(duì)我們周圍空間產(chǎn)生地圖,以及如何通過這個(gè)系統(tǒng)在復(fù)雜的環(huán)境中導(dǎo)航的?請(qǐng)回答問題:
(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)某些神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成.短期記憶主要與與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān).長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān).
(2)有關(guān)研究表明,人在安靜時(shí)大腦的產(chǎn)熱量是運(yùn)動(dòng)時(shí)的6倍,則人在安靜時(shí)更容易記憶,原因是在該情況下腦細(xì)胞呼吸作用強(qiáng).
(3)研究發(fā)現(xiàn),正常成年人大腦中有一種pirb蛋白質(zhì)能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接,這將可能影響成年人的長(zhǎng)期記憶(填“瞬時(shí)記憶”、“短期記憶”或“長(zhǎng)期記憶”),從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.以下有關(guān)育種的敘述,正確的是( 。
A.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜,而且其無子性狀是不可遺傳的變異
B.在單倍體育種的過程中需要使用秋水仙素處理萌芽的種子或幼苗
C.用基因工程培育的轉(zhuǎn)基因生物,其后代一定具有轉(zhuǎn)基因的性狀
D.用基因型為Aa的小麥隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,在F3中Aa基因型頻率為0.4

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(4)⑤的作用是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程不能產(chǎn)生的變異是(  )
A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)基因重組
C.非同源色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)變異

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀
B.②③過程可在RNA病毒侵染的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生
C.⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷、氨基酸
D.②過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

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