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科目: 來源: 題型:選擇題

14.玉米是雌雄同株異花植物,植株表面有無茸毛由一對等位基因控制,有茸毛(D)對無茸毛(a)為顯性,在有病原體感染時,無茸毛玉米的死亡率高達50%,而有茸毛玉米植株表面密生茸毛,死亡率為$\frac{1}{3}$,具有顯著的抗病能力.有茸毛基因純合的幼苗不能存活,現(xiàn)以兩株有茸毛玉米作親本進行雜交得F1,下列敘述正確的是(  )
A.F1出現(xiàn)性狀分離,是基因自由組合的結果
B.無病原體感染時,F(xiàn)1自交所得成熟植株的狀分離比是2:3
C.無病原體感染時,F(xiàn)1隨機交配所得成熟植株的狀分M比是2:3
D.若F1授粉前遭病原體感染,F(xiàn)1自交所得成熟植株的性狀分離比是1:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.果蠅體內有兩對等位基因均在2號染色體上,一只雙雜合體果蠅在產生配子時,有40%的初級精母細胞發(fā)生交叉互換(只考慮一次互換),則其產生的配子比例為(  )
A.4:4:1:1B.1:1:1:1C.3:3:1:1D.2:2:1:1

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科目: 來源: 題型:解答題

12.據圖回答下列問題:
圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(保持密閉試管中二氧化碳含量始終不變),試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示(植物葉片的呼吸速率不變).圖丙為葉肉細胞中有關細胞的結構和相關代謝情況模式圖.丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響.請據圖回答下列問題:

(1)甲圖實驗中,由于在密封的試管內放的是二氧化碳緩沖液,所以測出的變化的氣體是氧氣.實驗時,當光照強度為0時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的左側(左側、右側、原位).當光照強度為5時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的右側(左側、右側、原位).當光照強度為2.5時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的原位位置(左側、右側、原位).
(2)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產生的氣體量為200毫升(假設隨光照的增強,植物體的溫度不變).C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是CO2濃度.當植物缺鎂時,B點將右移(填“左移”或“右移”).
(3)圖丙為葉肉細胞中有關細胞的結構和相關代謝情況模式圖,如果a~f代表O2或CO2,丙圖中可表示O2的字母是acf.對乙圖來說,光照強度為2.5千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)cd.如果圖中字母表示物質,c不可以(可以,不可以)表示葡萄糖的去向.
(4)丁圖中兩曲線的交點表示光合作用強度:呼吸作用強度=2:1.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.圖是光合作用過程的圖解,請根據圖回答下列問題:

(1)圖中②、③所示物質的名稱分別是還原氫和三磷酸腺苷;除此結構之外,②、③還能在細胞質基質和線粒體等細胞結構中產生.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段:A 表示光反應階段,B 表示暗反應階段.
(3)光合作用總的反應式為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2
(4)A 過程需要色素參與,這些色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上.
(5)影響光合作用強度的外界因素主要有光照強度、二氧化碳濃度等.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.請回答下列有關小麥光合作用與呼吸作用的相關問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為0點時,a點的生物學含義是呼吸作用強度.當光照強度為600 lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為23umol/(m2.s),大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為甲圖中的d(a、b、c、d)點最為理想.
(2)圖乙中物質A代表的是葡萄糖.乙圖中光合與呼吸的大小關系是光合大于呼吸.
(3)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是c;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.回答下列問題
(1)科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑,請寫出CO214C的轉移過程14CO214C3→(14CH2O).
(2)在實驗A中,如果所用的水有0.48%含18O,CO2中有0.68%含18O,則釋放的氧氣中含18O標記的氧原子比例為0.48%.
(3)現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,產生酒精和二氧化碳
的量如圖所示,請據圖回答問題.
1)曲線a表示二氧化碳量;曲線b表示酒精量.
2)酵母菌呼吸作用產生酒精的場所是細胞質基質,酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定.
3)氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的$\frac{3}{4}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線.根據圖回答:
(1)圖1中A表示的物質是[H],它由水在光下分解產生,其作用主要是用于C3的還原.
(2)圖1中ATP形成所需的能量來自于太陽光能.
(3)圖2中曲線a表示的化合物是C3,在無光照時,其含量迅速上升的原因是:CO2與C5結合形成C3和C3不能被還原.
(4)請寫出將植物有光下移至暗處后,短時間內細胞呼吸的反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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7.如圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化,據圖回答下列問題:
(1)白晝是指橫坐標O-O中的ag段,其中一晝夜中有機物積累量達最大值的時間是f點.
(2)在ef段中CO2吸收速率下降的原因是光照減弱;而cd段CO2吸收速率下降的原因是溫度過高,氣孔部分關閉,二氧化碳供應不足.
(3)一晝夜光合作用超過呼吸作用強度的時間段是bf段.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關光合作用的問題.
Ⅰ、圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分,數(shù)字表示反應過程.
(1)圖中,膜的上方為葉綠體基質結構部分.
(2)PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質的復合系統(tǒng),其中含有大量葉綠素A的復合系統(tǒng)是PSⅡ,判斷原因是該復合系統(tǒng)能釋放出高能電子至PSI,參與NADPH的形成.
(3)當某種環(huán)境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數(shù)酶的活性并未受影響;當減低環(huán)境因素Y時,過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是光照強度、溫度.
(4)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產物并不會再增加,這是因為光反應速度有限,跟不上暗反應速度,光反應為限制因素;催化CO2固定的酶本身活性有限
(請寫出兩點).
Ⅱ、氣孔是CO2等氣體進出葉片的通道,氣孔導度表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量,其單位是mmolCO2•m-2•s-1,能反映氣孔張開的程度.
(4)研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜光合作用的影響,實驗結果見表.
鎘濃度
(mg•L-1
氣孔導度
(mmolCO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μL•m-2•s-1
凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
0154.75256.5011.05
0.01133.50264.509.07
X141.50236.7512.02
1121.00277.008.37
1093.75355.003.52
據表分析,X應為0.1,理由是實驗中自變量的設置應遵循梯度變化規(guī)律;高劑量(≥1mg•L-1)鎘會使氣孔導度下降,而胞間CO2濃度卻增大,其主要原因是固定的CO2減少(小白菜細胞光合作用利用的CO2減少),以致合成的C3減少.
(5)表是植物A和植物B在一天中氣孔導度的變化.據表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差異主要是植物A主要在夜間吸收CO2,植物B主要在白天吸收CO2(或吸收CO2的時間不同);沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物A.
時刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
A氣孔導度383530728152538
B氣孔導度11203830352011

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關于酶的敘述中正確的是( 。
A.活細胞都可產生酶,酶可在細胞外起作用
B.酶是由有分泌功能的細胞產生的并且能調節(jié)生物體生命活動的物質
C.酶都是在核糖體上合成的,所有的酶與雙縮脲試劑作用都可產生紫色反應
D.所有的酶都只能在常溫、常壓和中性環(huán)境中發(fā)揮作用

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