15．如圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）相對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有4、14（填標(biāo)號(hào)）；
（2）能合成磷脂的細(xì)胞器是12（填標(biāo)號(hào)）；
（3）我們喝的西瓜汁主要來(lái)自圖中14（填標(biāo)號(hào)），該結(jié)構(gòu)中的液體叫細(xì)胞液；
（4）溶酶體由5（填標(biāo)號(hào)）斷裂后形成；
（5）圖中與13形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是6．

14．如圖是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
	B．	B裝置通常用于對(duì)體型較大的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
	C．	A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
	D．	調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度可采用樣方法

13．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的理解正確的是（　�。�

	A．	氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的		B．	Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
	C．	Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸		D．	水、CO2、O2是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

12．剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了．某研學(xué)小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
                  有色液滴移動(dòng)到距離（mm）

生物	時(shí)間（分）
	0	10	20	30	40	50
萌發(fā)的種子	0	8	16	23	29	34
蚯蚓	0	4	8	11	13.5	15.5

（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是0.4mm/min．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并說(shuō)明理由．不能說(shuō)明，因?yàn)閮烧叩闹亓考碍h(huán)境溫度等條件不同．
（3）剛收獲的小麥種子堆放后容易發(fā)熱，其熱量來(lái)源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量．請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞呼吸散失的熱能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測(cè)量，散熱越多，溫度上升得越多．
②實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶，消過(guò)毒的溫度計(jì)和棉花，加熱煮沸過(guò)的燒杯等用具，0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等．
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取三個(gè)同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶，分別編號(hào)為A、B、C．
第二步：取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別做三種處理：一份煮熟后冷卻至常溫放入A瓶中；一份用用0.1%的高錳酸鉀溶液浸泡一段時(shí)間后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三個(gè)瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶口塞緊，記錄溫度計(jì)的示數(shù)．
第四步：將三個(gè)瓶放到適宜且相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間后觀察、記錄溫度計(jì)的示數(shù)．
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：結(jié)果：A瓶中溫度無(wú)變化，B瓶和C瓶中的溫度均升高，但C瓶中的溫度升高得更多．
結(jié)論：說(shuō)明小麥種子堆中的熱量來(lái)自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量．

11．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該是1972年桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，其基本支架是磷脂雙分子層，A代表蛋白質(zhì)分子．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過(guò)性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b，K⁺從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a．
（6）細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是糖蛋白，細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，植物的原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)．

10．化學(xué)反應(yīng)中處于活化態(tài)的分子才能發(fā)生反應(yīng)．如圖表示同一化學(xué)反應(yīng)分別在無(wú)催化劑和有酶時(shí)反應(yīng)過(guò)程中能量的變化．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	E、F曲線分別表示有酶和無(wú)催化劑時(shí)反應(yīng)的情況
	B．	（a-c）表示有酶催化時(shí)反應(yīng)的活化能
	C．	活化能越高則該反應(yīng)越容易進(jìn)行
	D．	如果使用無(wú)機(jī)催化劑則b在縱坐標(biāo)上上移

9．唾液淀粉酶對(duì)淀粉具有水解作用，如圖為不同pH值條件下唾液淀粉酶對(duì)淀粉的水解作用結(jié)果．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	淀粉水解過(guò)程需要溶酶體的參與
	B．	弱酸環(huán)境對(duì)該淀粉酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響
	C．	pH值為1和13時(shí)該淀粉酶的活性最高
	D．	淀粉酶分子有一定的形狀，在與淀粉結(jié)合過(guò)程中淀粉酶的形狀是不變的

8．如圖是某高等動(dòng)物（基因型Bb）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	如果甲圖7號(hào)上有B基因，則一般情況下2和6上有b基因
	B．	卵巢會(huì)出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
	C．	丙圖表示減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中有8條染色體
	D．	含有同源染色體細(xì)胞有甲、乙和丙

7．如圖所示的食物網(wǎng)中，除生產(chǎn)者外還有一種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕．這種生物是（　　）

A．

乙

B．

丙

C．

丁

D．

戊

6．下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）

	A．	用適宜濃度生長(zhǎng)素處理鳳梨，可加快果實(shí)成熟
	B．	用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥，可抑制細(xì)胞分裂
	C．	用適宜濃度赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可提高產(chǎn)量
	D．	用高濃度2，4-D處理插條，可促進(jìn)插條生根