相關(guān)習(xí)題
 0  116673  116681  116687  116691  116697  116699  116703  116709  116711  116717  116723  116727  116729  116733  116739  116741  116747  116751  116753  116757  116759  116763  116765  116767  116768  116769  116771  116772  116773  116775  116777  116781  116783  116787  116789  116793  116799  116801  116807  116811  116813  116817  116823  116829  116831  116837  116841  116843  116849  116853  116859  116867  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,物質(zhì)a是在胰島A細(xì)胞中合成的,物質(zhì)b是一種淋巴因子,可阻止病毒DNA在宿主細(xì)胞中復(fù)制,物質(zhì)c由漿細(xì)胞合成分泌,物質(zhì)d由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)a、b、c、d結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān);
(2)物質(zhì)a、d分別為胰高血糖素、生長(zhǎng)激素;
(3)控制a,b、c、d合成的物質(zhì)是DNA;物質(zhì)c的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白;與其合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法正確是( 。
A.醇母菌只能進(jìn)行無氧呼吸
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機(jī)物損失減小到最低程度
C.無氧呼吸時(shí)不需要氧,其進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下圖1是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),圖中表示從樹突到細(xì)胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,圖2是當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.圖1中由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
B.圖2丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
C.圖2神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向只能由左到右
D.圖1中共有5個(gè)突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→E

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在不同光照條件下某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo))也有差別。下圖是在兩種不同條件下測(cè)定的植物一定時(shí)間內(nèi)的凈光合速率,請(qǐng)分析圖中數(shù)據(jù)回答下列問題

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,在晴天11:50時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

(2)在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測(cè)定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/(m2·s),則a點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率為 ?mol/(m2·s)。

(3)陰天限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變,對(duì)葉綠素而言,有效輻射的光主要是

(4)欲探究光照強(qiáng)度、溫度對(duì)該植物光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共同的對(duì)照組是___ __。

(5)根據(jù)圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降,直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞 (吸水、失水),氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3含量 (增加、減少)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.每個(gè)花粉母細(xì)胞能夠形成4個(gè)花粉粒,如果豌豆花中的5個(gè)花粉母細(xì)胞產(chǎn)生的花粉全部成熟,并且產(chǎn)生的精子都完成雙受精,那么可形成的種子數(shù)為( 。
A.5B.10C.20D.30

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

16.下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是(  )
A.小鳥喂魚B.黑猩猩鉤取白蟻C.大山雀偷喝牛奶D.蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體內(nèi)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.無機(jī)鹽的平衡調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的內(nèi)容
B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含核基因相同,mRNA的種類不同
C.大多敬激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)過程
D.細(xì)胞呼吸酶屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.探究細(xì)胞表面與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括( 。
A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色
B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C.NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率
D.NaOH的擴(kuò)散體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.pBV220載體是我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒研究所自行構(gòu)建并廣泛應(yīng)用的大腸桿菌溫控載體,大小為3666bp(bp表示堿基對(duì)),其結(jié)構(gòu)如下圖所示.圖中PRPL是啟動(dòng)子,rrnB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號(hào),Ampr是氨芐抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點(diǎn),EcoRⅠ、HindⅢ等為各種限制性內(nèi)切酶.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)從圖中可看出,pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有多個(gè)限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因.
(2)該質(zhì)粒可被A、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時(shí)切割.單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,A和C同時(shí)切割得2個(gè)500bp和1個(gè)2666bp片段,B和C同時(shí)切割得2個(gè)250bp和1個(gè)3166bp片段.若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為750bp,C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最距離分別為500bp、1000bp.
(3)PR和PL都是啟動(dòng)子,pBV220載體構(gòu)建過程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動(dòng)子,雙啟動(dòng)子的作用可能是保證目的基因的高水平表達(dá)(高效轉(zhuǎn)錄).溫控基因CIts857編碼對(duì)溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性,在42℃時(shí)失活.促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)的誘導(dǎo)溫度為42℃.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組分離提純葡萄皮上的野生酵母菌時(shí),選取了從自然界中采集到的葡萄,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中進(jìn)行培養(yǎng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)在培養(yǎng)基配制過程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng).純化酵母菌時(shí),常用的接種方法是平板劃線法(稀釋涂布法).
(2)該實(shí)驗(yàn)小組成功分離出某品種的酵母菌后,用移液器設(shè)定1mL的接種量分別接種于三個(gè)盛有等量液體培養(yǎng)基的錐形瓶中,放置在搖床上培養(yǎng),分別設(shè)定搖床轉(zhuǎn)速為210r/min、230r/min、250r/min,檢測(cè)結(jié)果如圖所示.從圖中可看出搖床轉(zhuǎn)速越高,酵母菌繁殖的速度和總量越高,原因是搖床轉(zhuǎn)速越高,提供的氧氣越充足.
(3)該小組同學(xué)在計(jì)數(shù)時(shí)觀察到酵母菌出現(xiàn)抱團(tuán)現(xiàn)象.抱團(tuán)現(xiàn)象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取樣前將錐形瓶中的培養(yǎng)液充分震蕩搖勻,取樣時(shí)用吸管來回吹吸若干次.如果該現(xiàn)象是培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目過多而造成的,需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,稀釋10倍的操作方法是吸取1mL菌液注入盛有9mL水的試管中,并充分混勻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案