科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基 | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 | |
D. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子 |
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A. | 基因突變在自然界的物種中廣泛存在 | |
B. | 由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此基因突變頻率很高 | |
C. | 在一塊栽種紅果番茄的田地里,發(fā)現(xiàn)有一株番茄結(jié)的果是黃色的,這是因為該株番茄發(fā)生基因突變 | |
D. | 基因發(fā)生了突變,生物的性狀不一定改變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 盡可能選擇調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病 | |
B. | 調(diào)查發(fā)病率時調(diào)查的人群基數(shù)要大,基數(shù)不能太小 | |
C. | 調(diào)查發(fā)病率時調(diào)查的人群要隨機(jī)抽取 | |
D. | 調(diào)查遺傳方式時要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使用甲基綠染色觀察線粒體,細(xì)胞在一段時間內(nèi)可以保持活性 | |
B. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變淺 | |
C. | 觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實驗過程中要使實驗材料保持活性 | |
D. | 在綠葉中色素的提取和分離實驗中,用紙層析法提取色素 |
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A. | 裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時,說明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 裝置1中液滴向左移動的距離僅代表2小時需氧呼吸的強(qiáng)度,與厭氧呼吸無關(guān) | |
C. | 若裝置1中液滴不移動,則說明酵母菌失活了 | |
D. | 該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中裝置2作為對照組 |
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A. | 細(xì)胞的高度分化使多細(xì)胞生物各種生理功能的效率有所降低 | |
B. | 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量減少 | |
D. | 高等植物的生長發(fā)育是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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A. | DNA在復(fù)制過程中可能發(fā)生差錯,但是這種差錯不一定會改變生物的性狀 | |
B. | DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,且為半保留復(fù)制 | |
C. | 在植物葉肉細(xì)胞中DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核 | |
D. | DNA的復(fù)制過程,需要消耗ATP并且需要酶的催化 |
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A. | 薩頓利用類比-推理法證明了自由組合定律 | |
B. | 格里菲斯完成了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗 | |
C. | 沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 孟德爾運(yùn)用假說-演繹法證明了基因位于染色體上 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 11,22 | B. | 44,22 | C. | 22,22 | D. | 44,44 |
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