科目: 來源: 題型:解答題
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親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
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A. | 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA | |
B. | 線粒體和葉綠體均為雙層膜結(jié)構(gòu),所含酶的種類相同 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 | |
D. | 線粒體和葉綠體均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) |
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A. | 腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 | |
B. | 毛霉等微生物的菌絲繁殖于表面而形成 | |
C. | 人工加配料形成 | |
D. | 細菌繁殖形成 |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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A. | 生長素:細胞分裂素較大時,煙草的枝條發(fā)育 | |
B. | 生長素:細胞分裂素為1時,煙草細胞內(nèi)可發(fā)生基因的選擇性表達 | |
C. | 生長素和細胞分裂素都可通過促進細胞數(shù)量的增加而促進煙草的生長 | |
D. | 煙草的生長發(fā)育由多種激素共同調(diào)節(jié),且不同階段發(fā)揮主要作用的激素不同 |
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A. | 在對微生物培養(yǎng)前,需對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌處理 | |
B. | 分離能分解纖維素的細菌時要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一的碳源 | |
C. | 用于培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基均應(yīng)將pH調(diào)至中性或微堿性 | |
D. | 稀釋涂布平板法和平板劃線法均可用于統(tǒng)計待測菌液中的活菌數(shù)目 |
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A. | 纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物 | |
B. | 纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,是因為這些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶 | |
C. | 植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素 | |
D. | 自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖 |
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A. | ①~④過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂 | |
B. | 對香蕉進行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體 | |
C. | ②階段為脫分化過程 | |
D. | X代表愈傷組織 |
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