相關(guān)習(xí)題
 0  119520  119528  119534  119538  119544  119546  119550  119556  119558  119564  119570  119574  119576  119580  119586  119588  119594  119598  119600  119604  119606  119610  119612  119614  119615  119616  119618  119619  119620  119622  119624  119628  119630  119634  119636  119640  119646  119648  119654  119658  119660  119664  119670  119676  119678  119684  119688  119690  119696  119700  119706  119714  170175 

科目: 來源:2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。回答下列問題:

(1)觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有____________?茖W(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機(jī)體T淋巴細(xì)胞活性下降,使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的______功能;另一方面,T淋巴細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致____________的分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。

(2)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá),F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。人們推測,精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于在T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中____________基因的表達(dá)受到了影響,從而降低了對靶細(xì)胞的識別和結(jié)合能力。當(dāng)HIV 剛進(jìn)人體內(nèi)感染T細(xì)胞時,表明其突破了人體的第______道防線,而在被HIV感染的T細(xì)胞中______基因表達(dá)增強(qiáng),從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。

(3)圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫反射弧中的一個突觸結(jié)構(gòu)。乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時,則膜兩側(cè)離子移動情況是___________,引起突觸后膜興奮。

(4)為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下兩個實驗:①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)______,釋放神經(jīng)遞質(zhì);②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時電刺激突觸前神經(jīng)元,若__________,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等。下圖是該水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題:

(1)模型中的“能量輸入的總量”是____________,營養(yǎng)級包括______個。其中“能量儲存”最多的營養(yǎng)級是______。

(2)“能量散失”主要指各營養(yǎng)級通過______________作用散失的。

(3)下圖是分析第二營養(yǎng)級的“能量儲存”部分的傳遞過程,其傳遞方向有兩個,請在下圖中補(bǔ)充完整。

(4)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,由巴西引入我國進(jìn)行人工養(yǎng)殖,后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延,這是由于______________造成的。

(5)若禍壽螺侵入水稻生態(tài)系統(tǒng),會瘋狂吞噬水稻等水生作物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性下降。

(6)科研人員做了在水稻田放養(yǎng)中華鱉實驗,以研究用中華鱉防止水稻田中福壽螺數(shù)量的大量增長效果。具體過程和結(jié)果如下:

①取兩塊大小、環(huán)境相同以及水稻長勢相同的水稻田,分別標(biāo)記A、B。其中A塊水稻田放養(yǎng)中華鱉,B塊不作處理。

②一段時聞后,采用_______方法,調(diào)查水稻田中福壽螺卵塊(內(nèi)含受精卵)的數(shù)量,以代表福壽螺的數(shù)量。

③調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

④據(jù)圖分析,______時間段福壽螺種群密度下降最明顯。從種群特征上分析,7~8月A塊稻田中福壽螺的年齡組成依次為__________________。

(7)鱉和水稻生活在一起,鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測,鱉處于______營養(yǎng)級,從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點(diǎn)有__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體“多少”的比較,錯誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)自由水的含量一般高于結(jié)合水含量

B.正在生長的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

C.人劇烈運(yùn)動時,呼吸作用消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量

D.活細(xì)胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是

A.細(xì)胞核內(nèi)含有DNA,能完成基因的復(fù)制和表達(dá)過程

B.植物葉肉細(xì)胞吸收Mg2+所需的能量可由葉綠體合成的ATP提供

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所,也是其加工、運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>

D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器,并為細(xì)胞生命活動提供原料

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的表皮生長因子是腺垂體分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,能與前脂肪細(xì)胞結(jié)合并使其增殖分化為脂肪細(xì)胞,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.前脂肪細(xì)胞膜上具有識別表皮生長因子的受體

B.脂肪細(xì)胞和前脂肪細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的mRNA種類完全不同

C.前脂肪細(xì)胞增殖分化為脂肪細(xì)胞后,細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變

D.表皮生長因子調(diào)節(jié)前脂肪細(xì)胞增殖分化的這種方式屬于體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是

A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后,經(jīng)主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實驗的敘述錯誤的是

A.探究pH對酶活性的影響時,一般不用淀粉作為底物

B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,不能用碘液檢測實驗結(jié)果

C.用H2O2作底物驗證酶的高效性時,通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的

D.探究淀粉酶的最適溫度的實驗時,應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后再混合

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是

A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑參與二氧化碳的固定

B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ

C.過程Ⅲ可為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成提供動力

D.過程④⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1植物(a表示葉片,b表示莖、c表示果實、X表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時記錄a、b和c三處放射物含量的數(shù)值,如圖2。下列分析不正確的是

A.根據(jù)實驗要求最好用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行實驗研究

B.由圖2可知光合產(chǎn)物可由a運(yùn)輸至b再運(yùn)輸至c

C.t1時刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示果實呼吸量

D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的和S2的值都將變小

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時,一個細(xì)胞周期持續(xù)的時間可能不同

B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同,與環(huán)境無關(guān)

C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng)

D.細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),有利于生物的發(fā)育與生存

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案