科目: 來源:2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。回答下列問題:
(1)觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有____________?茖W(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機(jī)體T淋巴細(xì)胞活性下降,使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的______功能;另一方面,T淋巴細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致____________的分泌量減少,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。
(2)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá),F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。人們推測,精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于在T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中____________基因的表達(dá)受到了影響,從而降低了對靶細(xì)胞的識別和結(jié)合能力。當(dāng)HIV 剛進(jìn)人體內(nèi)感染T細(xì)胞時,表明其突破了人體的第______道防線,而在被HIV感染的T細(xì)胞中______基因表達(dá)增強(qiáng),從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。
(3)圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫反射弧中的一個突觸結(jié)構(gòu)。乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時,則膜兩側(cè)離子移動情況是___________,引起突觸后膜興奮。
(4)為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下兩個實驗:①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)______,釋放神經(jīng)遞質(zhì);②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時電刺激突觸前神經(jīng)元,若__________,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。
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科目: 來源:2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等。下圖是該水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題:
(1)模型中的“能量輸入的總量”是____________,營養(yǎng)級包括______個。其中“能量儲存”最多的營養(yǎng)級是______。
(2)“能量散失”主要指各營養(yǎng)級通過______________作用散失的。
(3)下圖是分析第二營養(yǎng)級的“能量儲存”部分的傳遞過程,其傳遞方向有兩個,請在下圖中補(bǔ)充完整。
(4)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,由巴西引入我國進(jìn)行人工養(yǎng)殖,后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延,這是由于______________造成的。
(5)若禍壽螺侵入水稻生態(tài)系統(tǒng),會瘋狂吞噬水稻等水生作物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性下降。
(6)科研人員做了在水稻田放養(yǎng)中華鱉實驗,以研究用中華鱉防止水稻田中福壽螺數(shù)量的大量增長效果。具體過程和結(jié)果如下:
①取兩塊大小、環(huán)境相同以及水稻長勢相同的水稻田,分別標(biāo)記A、B。其中A塊水稻田放養(yǎng)中華鱉,B塊不作處理。
②一段時聞后,采用_______方法,調(diào)查水稻田中福壽螺卵塊(內(nèi)含受精卵)的數(shù)量,以代表福壽螺的數(shù)量。
③調(diào)查結(jié)果如下圖所示。
④據(jù)圖分析,______時間段福壽螺種群密度下降最明顯。從種群特征上分析,7~8月A塊稻田中福壽螺的年齡組成依次為__________________。
(7)鱉和水稻生活在一起,鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測,鱉處于______營養(yǎng)級,從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點(diǎn)有__________________。
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體“多少”的比較,錯誤的是
A.細(xì)胞內(nèi)自由水的含量一般高于結(jié)合水含量
B.正在生長的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量
C.人劇烈運(yùn)動時,呼吸作用消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量
D.活細(xì)胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)含有DNA,能完成基因的復(fù)制和表達(dá)過程
B.植物葉肉細(xì)胞吸收Mg2+所需的能量可由葉綠體合成的ATP提供
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所,也是其加工、運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>
D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器,并為細(xì)胞生命活動提供原料
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的表皮生長因子是腺垂體分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,能與前脂肪細(xì)胞結(jié)合并使其增殖分化為脂肪細(xì)胞,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.前脂肪細(xì)胞膜上具有識別表皮生長因子的受體
B.脂肪細(xì)胞和前脂肪細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的mRNA種類完全不同
C.前脂肪細(xì)胞增殖分化為脂肪細(xì)胞后,細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變
D.表皮生長因子調(diào)節(jié)前脂肪細(xì)胞增殖分化的這種方式屬于體液調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后,經(jīng)主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的實驗的敘述錯誤的是
A.探究pH對酶活性的影響時,一般不用淀粉作為底物
B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,不能用碘液檢測實驗結(jié)果
C.用H2O2作底物驗證酶的高效性時,通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的
D.探究淀粉酶的最適溫度的實驗時,應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后再混合
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是
A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑參與二氧化碳的固定
B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ
C.過程Ⅲ可為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成提供動力
D.過程④⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1植物(a表示葉片,b表示莖、c表示果實、X表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時記錄a、b和c三處放射物含量的數(shù)值,如圖2。下列分析不正確的是
A.根據(jù)實驗要求最好用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行實驗研究
B.由圖2可知光合產(chǎn)物可由a運(yùn)輸至b再運(yùn)輸至c
C.t1時刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示果實呼吸量
D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的和S2的值都將變小
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科目: 來源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時,一個細(xì)胞周期持續(xù)的時間可能不同
B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同,與環(huán)境無關(guān)
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng)
D.細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),有利于生物的發(fā)育與生存
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