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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列生命系統(tǒng)的活動,不是單向進行的是( 。
A.蛋白質(zhì)合成過程中,核糖體在mRNA上的移動
B.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水分子的運動
C.在食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動
D.在兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳遞

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于真核生物的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體是“消化車間”,能吞噬并殺死侵入細胞的病菌和病毒
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
C.癌細胞不能正常分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡無關(guān)
D.高爾基體膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到細胞膜中

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若A為人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞
B.若A為棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A為人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
D.若A為草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性升高

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗的說法,正確的項數(shù)有( 。
①卡爾文向小球藻提供14C標記的CO2,并追蹤檢測其放射性,探明了暗反應的過程;
②赫爾希和蔡斯利用32P和35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中,采用了攪拌和離心等手段將DNA和蛋白質(zhì)分開,再分別檢測其放射性;
③培養(yǎng)細菌時需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性;
④酒精可作為綠葉中色素提取的溶劑和萃取胡蘿卜素的萃取劑.
A.0項B.1項C.2項D.3項

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科目: 來源: 題型:填空題

17.果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)右表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.由表可知,Y染色體只在人(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,兩親本的基因型為:雌BbXRXr,雄BbXRY.
(3)有一卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅.控制剛毛和翅型的基因分別位于X和常染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y.不考慮X、Y的同源區(qū)段).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.牛的有角和無角為一對相對性狀,由一對常染色體上的等位基因(D、d)控制,其中雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致,雌牛的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致.多對純合的有角雄牛和無角雌牛雜交,F(xiàn)1中雄牛全為有角,雌牛全為無角;F1中的雌雄牛自由交配,F(xiàn)2的雄牛中有角:無角=3:1,雌牛中有角:無角=1:3.請回答下列問題:
(1)這對相對性狀中有角(填“有角”或“無角”)為顯性性狀.
(2)F2中有角雄牛的基因型為DD、Dd,有角雌牛的基因型為DD.
(3)若用F2中的無角雄牛和無角雌牛自由交配,則F3中有角牛的概率為$\frac{1}{6}$.
(4)若帶有D基因的雌配子不能存活,F(xiàn)1中的雌雄牛自由交配,則F2中雄牛的有角:無角=1:1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.進行胚胎移植進行“沖卵”時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結(jié)束
C.胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜
D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)粒是基因工程中常用的運載工具,某質(zhì)粒上有兩種抗藥基因可作為標記基因,a、b、c為三個可能出現(xiàn)的目的基因插入點,如圖所示.如果用一種限制酶將目的基因和質(zhì)粒處理后,合成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導入某高等植物受體細胞后,用含有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細胞,預計結(jié)果如表.下列選項中正確的是( 。
 含有青霉素的培養(yǎng)基含有四環(huán)素的培養(yǎng)基
 ①能生長能生長
 ②不能生長能生長
 ③能生長不能生長
A.如果出現(xiàn)①結(jié)果,說明兩個抗藥基因都沒有被破壞,轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灚@得成功
B.如果出現(xiàn)①結(jié)果,說明限制酶的切點在c點,目的基因在c點的斷口處
C.如果出現(xiàn)②或者③結(jié)果,說明轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇?/td>
D.轉(zhuǎn)移到受體細胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.科學家運用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組,并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達.圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合的位置,它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是( 。
A.堿基互補配對原則B.半保留復制原則
C.基因分離定律D.基因自由組合定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.科學家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌抗體.下列敘述不正確的是( 。
A.垂體分泌的促性腺激素能促進漿細胞產(chǎn)生抗體
B.受精卵是理想的受體細胞
C.該技術(shù)將導致定向的變異
D.可采用人工合成法獲得目的基因

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