科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→① | |
B. | 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo) | |
C. | ②受損時(shí),刺激④仍能引起⑤活動(dòng);③不具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能 | |
D. | 如果在②處的某一點(diǎn)膜外安放靈敏電流表,給予④一個(gè)適宜強(qiáng)刺激,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的 | |
B. | 甲、乙之間可形成重組DNA分子 | |
C. | DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處,催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵 | |
D. | 甲、丙之間不能形成重組DNA分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理論上,該種群數(shù)量變化可呈現(xiàn)圖中的“J”型曲線,則其種群增長(zhǎng)率λ=2 | |
B. | 圖中實(shí)線和虛線之間的部分表示因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù),這種變化可引起種群的基因頻率發(fā)生改變,從而可導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
C. | 如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為a(1+m)n | |
D. | 在圖中所示的某時(shí)刻進(jìn)行滅鼠,但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來(lái)的水平,可能的原因是滅鼠藥對(duì)田鼠進(jìn)行了選擇,導(dǎo)致種群抗藥性個(gè)體不斷增加 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用同位素示蹤法研究碘元素在人體內(nèi)的代謝過(guò)程 | |
B. | 人體內(nèi)缺碘時(shí),與智力發(fā)育有關(guān)的激素分泌量均會(huì)減少 | |
C. | 當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和胰高血糖素會(huì)明顯增加 | |
D. | 補(bǔ)碘的量與智力發(fā)育程度呈正相關(guān) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)水,傷者處于脫水狀態(tài),血漿滲透壓過(guò)低 | |
B. | 在移開(kāi)重物前,應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水 | |
C. | 剛獲救時(shí),傷者體內(nèi)的抗利尿激素增多,尿量減少 | |
D. | 人體組織受到長(zhǎng)時(shí)間的擠壓時(shí),會(huì)產(chǎn)生毒素并破壞人體穩(wěn)態(tài) |
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的敘述,正確的是
A.H+可以通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
C.人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸攝取碘
D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,圖4表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖3模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
C.若將酶量增加一倍,g點(diǎn)保持不變
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對(duì)蔗糖的催化分解
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只進(jìn)行極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸 | |
B. | 較高濃度的生長(zhǎng)素一定能促進(jìn)插條生根,且數(shù)量較多 | |
C. | 乙烯不能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),但能促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
D. | 赤霉素引起植株增高的主要原因是能促進(jìn)細(xì)胞的分裂 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素d的分泌量增多,使細(xì)胞外液滲透壓升高 | |
B. | 血糖濃度高時(shí),激素f的分泌會(huì)增加 | |
C. | ③在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中可以作為效應(yīng)器的組成部分 | |
D. | 若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將減少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性 | |
B. | PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中表明已進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境 | |
C. | PM2.5由肺泡穿過(guò)5層細(xì)胞,與血紅蛋白結(jié)合,并影響其功能 | |
D. | PM2.5進(jìn)入人體細(xì)胞的部分途徑是血漿→組織液→人體細(xì)胞 |
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