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科目： 來源： 題型：解答題

8．圖為5種不同育種方法的示意圖．據(jù)圖回答：

（1）方法1與方法2這兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在①明顯縮短育種年限②后代不發(fā)生性狀分離
（2）B常用的方法為花藥的離體培養(yǎng)，該方法使用了植物組織培養(yǎng)（或花藥的離體培養(yǎng)技術(shù)）技術(shù)．
（3）能產(chǎn)生新基因的方法是方法3，所用的方法如用物理或化學(xué)方法處理萌發(fā)的種子或幼苗．我國首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號載人飛船，其搭載的種子是選用萌發(fā)的（而非休眠的）種子，試闡述原因基因突變發(fā)生在細胞分裂的間期（萌發(fā)的種子或幼苗細胞分裂旺盛）
（4）C、F過程中最常采用的藥劑是秋水仙素，其作用原理是抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍．
（5）由G到J的過程中涉及的生物工程技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物組織培養(yǎng)．

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•鹽城期末）為研究生長素類似物2，4﹣D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗，請分析回答問題：

組別

步驟

A組

B組

C組

D組

E組

F組

配制溶液

蒸餾水

30mg/L

2，4﹣D溶液

50mg/L

2，4﹣D溶液

80mg/L

2，4﹣D溶液

110mg/L

2，4﹣D溶液

140mg/L

2，4﹣D溶液

選擇插條

選取該植物生長、帶芽數(shù)等相同的適宜插條若干，隨機分成六組，并編號

浸泡插條

分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2，4﹣D溶液浸泡插條12h

扦插及培養(yǎng)

浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均相同且適宜

實驗結(jié)果

（1）本實驗中的對照組是 ．

（2）根據(jù)實驗結(jié)果可確定，促進插條生根的最適生長素類似物濃度在 mg/L之間．

（3）實驗結(jié)果說明，生長素類似物對插條生根的影響具有 性．

（4）有人提出插條生根可能需要光照，為此開展了如下探究實驗．

實驗步驟：

①將用適宜濃度2，4﹣D溶液處理過的插條隨機均分為甲、乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中．

②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于 條件下培養(yǎng)，其它條件 ．

③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)甲乙兩組插條的 ．

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論：

a． ，則光照有利于插條生根；

b． ，則黑暗有利于插條生根；

c．如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當，則光照、黑暗對插條生根沒有影響．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是（　�。�
A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞
B．若圖1表示人鼠細胞融合實驗，則A、B在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質(zhì)，形成的C稱為雜種細胞，從C到D體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C．若圖2中B是脫分化，C是再分化，則a形成d的過程細胞在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)等方面發(fā)生了穩(wěn)定性差異
D．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．圖一是某動物細胞分裂過程中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是該動物某細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化圖 （部分時期）．據(jù)圖分析下列敘述正確的有（　�。�
A．圖二處于DE段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)許多高爾基體
B．圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開
C．圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
D．依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列各組化合物中都能在內(nèi)環(huán)境找到的是（　�。�
A．脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白B．血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)
C．載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸D．解旋酶、胰島素、血清白蛋白

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科目： 來源： 題型：解答題

4．圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶，作用的結(jié)果形成原生質(zhì)體．
（2）在②過程中，可用到的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇，②過程依據(jù)的原理是細胞膜的流動性，由雜種細胞培育成雜種植株，采用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，該過程說明植物細胞具有全能性．
（3）過程③表示融合后形成的雜種細胞，雜種細胞形成的標志是形成新的細胞壁．
（4）已知白菜細胞中含2M條染色體，甘藍細胞中含有2N條染色體，則通過上述方法獲得的雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N．若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含M+N條染色體．
（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是可以克服遠源雜交不親和的障礙．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖，請回答：

（1）單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)．
（2）圖中的某些淋巴細胞是指漿細胞，由B細胞直接增殖分化生成．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強，靈敏度高．
（4）動物細胞融合除采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用滅活的病毒，在此過程中，若只考慮細胞的兩兩融合，則可形成3種融合細胞．
（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的無限增殖特點，又具備淋巴細胞的產(chǎn)生特異性抗體特點．
（6）由圖中可看出，全過程至少經(jīng)過了2次篩選的過程，其中第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．作為基因的運輸工具--運載體，必須具備的條件之一及理由是（　�。�
A．能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便于基因的表達
B．能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，以便于進行篩選
C．具有多個限制酶切點，每種限制酶只有一個切點，以便于與外源基因連接
D．具有某些標記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程是細胞水平上的生物工程
B．基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的
C．基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因突變，遵循的原理是中心法則
D．基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

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科目： 來源： 題型：解答題

20．沙棘是營養(yǎng)和藥用價值極高的經(jīng)濟樹種．沙棘木蠹蛾是沙棘林中常見的一種林業(yè)害蟲，一經(jīng)爆發(fā)往往引起沙棘大面積死亡．經(jīng)科研人員多年連續(xù)跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沙棘木蠹蛾有白僵菌自然感染死亡現(xiàn)象．并且得到不同的受災(zāi)沙棘林中沙棘木蠹蛾數(shù)量變化數(shù)據(jù)情況（如圖），請據(jù)圖回答：

（1）若每個植株上的蟲數(shù)大致相同，觀察圖中2001～2006年期間，山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈S型型增長，在2002-2004年（填區(qū)段）該種群的種群增長速率最高．
（2）白僵菌與沙棘木蠹蛾的種間關(guān)系屬于寄生．
（3）若長期使用農(nóng)藥防治沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地，會導(dǎo)致沙棘木蠹蛾種群的抗藥基因頻率增加．

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