10．如圖，某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
	B．	該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動所需能量最終來自于植物草
	C．	作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者
	D．	鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系

9．不同生物含有的核酸種類不同，原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（　　）

	A	B	C	D
	HIV	煙草葉肉細胞	煙草花葉病毒	豌豆根毛細胞
堿基	5種	8種	4種	8種
核苷酸	5種	8種	4種	5種
五碳糖	1種	2種	1種	2種

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．羅伯特森觀察到了細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法錯誤的是（　　）

	A．	暗-亮-暗的結(jié)構(gòu)依次為蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)
	B．	暗-亮-暗的結(jié)構(gòu)依次為脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)
	C．	羅伯特森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
	D．	這一結(jié)構(gòu)的觀察使用的是電鏡

7．如圖是某生物有關(guān)生理過程變化圖示，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	在細胞分裂過程中，分裂產(chǎn)生的子細胞體積不一定一樣大
	B．	圖中所發(fā)生的生理過程存在細胞間信息交流過程，此交流方式不需要細胞受體的參與
	C．	在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是不相等的
	D．	圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關(guān)

6．下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細胞器中進行的是（　�。�

A．

二氧化碳的生成

B．

雄性激素的合成

C．

肽鍵的形成

D．

ATP的合成

5．如圖表示某高等生物細胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有②⑤⑥
	B．	mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
	C．	堿基互補配對可發(fā)生在圖中的結(jié)構(gòu)①②③⑤中
	D．	該細胞在光照下，結(jié)構(gòu)⑤產(chǎn)生的葡萄糖進入結(jié)構(gòu)②被氧化分解需要穿過4層生物膜

4．屬于生命系統(tǒng)的是（　�。�

A．

原子和分子

B．

蛋白質(zhì)和核酸

C．

脂肪和糖類

D．

組織和系統(tǒng)

3．下列關(guān)于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	生命活動離不開細胞
	B．	細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
	C．	病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它的生命活動與細胞有關(guān)
	D．	生物的生命活動都是在細胞內(nèi)完成的

2．研究發(fā)現(xiàn)，小麥穎果的皮色遺傳中，紅皮與白皮這對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因．兩種純合類型的小麥雜交，F(xiàn)₁全為紅皮，用F₁與純合白皮品種做了兩個實驗．
實驗1：F₁×純合白皮，F(xiàn)₂的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮：白皮=3：1
實驗2：F₁自交，F(xiàn)₂的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮：白皮=15：1
分析上述實驗，回答下列問題．
（1）根據(jù)實驗2可推知，與小麥穎果皮色有關(guān)的基因Y、y和R、r位于兩對同源染色體上．
（2）實驗2產(chǎn)生的F₂中紅皮小麥的基因型有8種，其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）讓實驗1得到的全部F₂植株繼續(xù)與白皮品種雜交，假設(shè)每株F₂產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F₃的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為紅皮：白皮=7：9．
（4）從實驗2得到的紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察這個株系的穎果的皮色及數(shù)量比，理論上可能有3
種情況，其中皮色為紅皮：白皮=1：1的概率為$\frac{4}{15}$．
（5）現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分．請再利用白皮小麥種子設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型．
實驗步驟：
①分別將這2包無標簽的種子和已知的白皮小麥種子種下，待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和白皮小麥種子發(fā)育成的植株進行雜交，得到F₁種子；
②將F₁種子分別種下，待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F₁小麥穎果的皮色．
結(jié)果預(yù)測：如果F₁小麥穎果既有紅皮，又有白皮（小麥穎果紅皮：白皮=1：1），則包內(nèi)種子的基因型為yyRr；如果F₁小麥穎果只有紅皮，則包內(nèi)種子的基因型為yyRR．

1．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
	B．	提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和對F1進行測交遺傳實驗基礎(chǔ)上的
	C．	孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
	D．	為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗