科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下圖中曲線(xiàn)a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 細(xì)胞供應(yīng)能量不足對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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最能體現(xiàn)同一生物不同細(xì)胞功能差異的是( )
A.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量 B.細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量
C.細(xì)胞核的大小和數(shù)量 D.細(xì)胞的大小和形狀
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下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是( )
①性激素 ②血紅蛋白 ③抗體 ④淀粉 ⑤纖維素 ⑥脂肪酶 ⑦氨基酸
A.①②③ B.②③⑥ C.②④⑤⑦ D.②③⑦
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將花瓣放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性
D.加溫使原生質(zhì)層失去了選擇透過(guò)性
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為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都用極細(xì)的絲橫溢開(kāi),分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下表,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )
A.可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約
C.有核部分的細(xì)胞個(gè)別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡
D.本實(shí)驗(yàn)選用100個(gè)細(xì)胞使實(shí)驗(yàn)偶然性小,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較可靠
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下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有大液泡和葉綠體,但有較多的線(xiàn)粒體和高爾基體
C.高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的,色素的顏色與細(xì)胞液的pH有關(guān)
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如右圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是( )
A.有無(wú)膜結(jié)構(gòu) B.單層膜還是雙層膜
C.有無(wú)色素 D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是( )
A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B. 動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
C. 淀粉、抗體、性激素的合成都需要線(xiàn)粒體提供的能量
D. 細(xì)胞中高爾基體與蛋白質(zhì)的發(fā)送有關(guān)
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對(duì)下列生物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,最相似的是( )
A.細(xì)菌和酵母菌 B.SARS病毒和HIV病毒
C.藍(lán)藻和衣藻 D.HIV病毒和藍(lán)藻
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檢驗(yàn)細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最精確的方法是( )
A. 研磨組織細(xì)胞,檢驗(yàn)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B. 分離出細(xì)胞研磨液中各種膜成分,分別檢驗(yàn)是否存在蛋白質(zhì)
C. 將活細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察
D. 分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)
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