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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用,不正確的( �。�
試劑用途加入試劑后是否加熱顏色反應(yīng)
A雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需紫色
B碘液檢測(cè)淀粉不需藍(lán)色
C吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈綠色,RNA呈紅色
D蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪不需加熱橘黃色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

(1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有0、2個(gè)游離的磷酸基團(tuán).若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高.
(2)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(3)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(4)為了從cDNA文庫(kù)中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在蔗糖為唯一含碳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè).

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12.圖示是物質(zhì)通過(guò)人的紅細(xì)胞細(xì)胞膜過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果小黑點(diǎn)代表K+則圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的內(nèi)側(cè)(填內(nèi)或外).
(2)K+通過(guò)紅細(xì)胞膜當(dāng)然方式是主動(dòng)運(yùn)輸,這一過(guò)程必須有載體協(xié)助,同時(shí)還要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量.
(3)如果小黑點(diǎn)代表Na+,圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的外側(cè).Na+通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( �。�
A.紡錘絲附著于染色體正中央,將染色體引向兩極
B.細(xì)胞膜中央部位向內(nèi)凹陷,完成細(xì)胞分裂
C.分裂中期染色體都排列在細(xì)胞板上
D.細(xì)胞核的核膜和核仁在細(xì)胞分裂前期會(huì)消失

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.薺菜是一年生植物,果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種,兩種純合類(lèi)型的薺菜雜交,F(xiàn)1全是三角形的,用F1與卵圓形兩個(gè)品種做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:F1×卵圓形,F(xiàn)2中三角形:卵圓形=3:1
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為三角形:卵圓形=15:1
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)薺菜果形的遺傳受對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A,a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類(lèi)推,則實(shí)驗(yàn)2的F2中所有三角形的個(gè)體理論上最多有8種不同的基因型,其中比例最高的基因型應(yīng)該為AaBb;三角形個(gè)體純合子所占比例為15
(3)現(xiàn)有2包基因型分別為aaBb和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分.請(qǐng)利用三角形薺菜種子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:①分別將這2包無(wú)標(biāo)簽的種子和已知的三角形薺菜種子種下,待植株成熟后分別讓待測(cè)種子發(fā)育成的植株和三角形薺菜種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀(guān)察統(tǒng)計(jì)F1的果實(shí)形狀.
結(jié)果預(yù)測(cè):
如果F1果實(shí)形狀既有三角形,又有卵圓形(三角形:卵圓形=1:1),則包內(nèi)種子的基因型為aaBb;
如果F1果實(shí)形狀只有三角形,則包內(nèi)種子的基因型為aaBB.

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9.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( �。�
A.斐林試劑可以用于檢驗(yàn)淀粉酶和蔗糖酶對(duì)淀粉的分解作用
B.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)水溶液與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造了酸性環(huán)境條件
C.觀(guān)察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),將蔗糖濃度改為0.6g.ml-1效果更明顯
D.遺傳系譜分析可以研究紅綠色盲的發(fā)病率

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.果蠅X染色體上存在控制棒眼性狀的基因B,雌蠅XBXb表現(xiàn)為棒眼,XBXB表現(xiàn)為嚴(yán)重棒眼,雄蠅XBY也表現(xiàn)為嚴(yán)重棒眼,XbXb、XbY均表現(xiàn)正常眼.請(qǐng)根據(jù)題意回答:
(1)研究表明,棒眼性狀是4號(hào)染色體片段與X染色體片段互換,連接到X染色體上導(dǎo)致的,這種變異類(lèi)型是染色體結(jié)構(gòu)變異.
(2)棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,子一代雌果蠅的表現(xiàn)型是棒眼和正常眼,若讓子一代果蠅自由交配,子二代中嚴(yán)重棒眼果蠅的比例為316
(3)果蠅的性別由受精卵中X染色體的數(shù)目決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況(其他性染色體異常情況胚胎致死):
受精卵中染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XO(沒(méi)有Y染色體)雄性,可育
①果蠅在卵細(xì)胞形成時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生同源的X染色體不分離的現(xiàn)象,研究者需要保存這些果蠅進(jìn)行研究,為保證其后代的雄蠅都可育,應(yīng)選擇性染色體組成為XXY的雌性個(gè)體進(jìn)行保存.
②現(xiàn)利用性染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)后代性狀表現(xiàn)及比例,研究卵細(xì)胞在形成過(guò)程中X染色體的不分離現(xiàn)象.
若后代中正常眼雄蠅:棒眼雌蠅=1:1,說(shuō)明卵細(xì)胞在形成過(guò)程中同源的X染色體均未分離.
若后代中正常眼雄蠅:正常眼雌蠅:嚴(yán)重棒眼雌蠅=3:2:1,說(shuō)明卵細(xì)胞在形成過(guò)程中攜帶B基因的X染色體均未分離.
若后代中嚴(yán)重棒眼雄蠅:正常眼雄蠅:棒眼雌蠅:正常眼雌蠅=2:1:2:1,說(shuō)明卵細(xì)胞在形成過(guò)程中攜帶b基因的X染色體均未分離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其特性有高效性、專(zhuān)一性等,酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是B組.
(3)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快.
(4)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量不變,原因是60℃條件下,t2時(shí)酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)產(chǎn)物總量也不會(huì)增加.

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6.核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.

(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為只有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解).經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白(或“分泌至細(xì)胞外”).
(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過(guò)改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié).
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過(guò)程進(jìn)入線(xiàn)粒體、葉綠體時(shí),需要膜上的蛋白質(zhì)(或“膜蛋白”)協(xié)助.線(xiàn)粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自⑥、⑦過(guò)程,部分在線(xiàn)粒體或葉綠體基因(DNA)的指導(dǎo)下合成.
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)核孔(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有選擇性.
(5)除了圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的信號(hào)序列,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必須的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.將一種植物與另一種植物間行種植稱(chēng)為間作,單獨(dú)種植稱(chēng)為單作.玉米株高明顯大于大豆,將玉米與大豆間作可實(shí)現(xiàn)增產(chǎn).如圖是玉米(甲)與大豆(乙)分別在單作、間作條件下,測(cè)定的光合作用速率變化.請(qǐng)回答:

(1)無(wú)論是單作還是間作,大豆的葉肉細(xì)胞都以自由擴(kuò)散方式吸收CO2,CO2將在葉綠體(場(chǎng)所)中經(jīng)一系列過(guò)程被還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物.
(2)與單作相比,間作能顯著提高玉米的光合速率,其原因之一是因?yàn)橛衩讓?duì)氮的需求和競(jìng)爭(zhēng)能力要遠(yuǎn)高于大豆,玉米能從大豆固定的氮中獲得部分氮.利用獲得的氮合成的物質(zhì)中,與光合作用直接相關(guān)的物質(zhì)有ATP、暗反應(yīng)需要的酶等.
(3)間作卻降低了大豆的光合速率,其原因之一是因?yàn)橛衩讓?duì)大豆存在遮光,導(dǎo)致光反應(yīng)減慢,從而限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為10klx時(shí),與單作條件相比,大豆在間作條件下單位時(shí)間內(nèi)C3的生成量變小(填“變大”“變小”或“不變”),理由是此時(shí)間作與單作的凈光合速率相等,而間作呼吸速率較低,所以其總光合速率即單位時(shí)間內(nèi)C3的生成較低.

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