1．下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（　�。�

	A．	病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位
	B．	病毒的核酸和核糖體的核酸的種類(lèi)相同
	C．	病毒只有在宿主細(xì)胞中才能完成增殖
	D．	病毒入侵機(jī)體細(xì)胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能

20．甲圖是滲透裝置示意圖（圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液），乙圖是根毛細(xì)胞示意圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[④]原生質(zhì)層．它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是甲圖中的③屬于半透膜，沒(méi)有選擇透過(guò)性，而丙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過(guò)性．
（2）某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號(hào)為 1、2．
Ⅱ．在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
Ⅲ．對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
Ⅳ．兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
①本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即滲透作用速率來(lái)進(jìn)行探究的．
②此實(shí)驗(yàn)的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度；為了直觀地表示相對(duì)速率，用漏斗液面高度的變化作為因變量．
③如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省�，那么�?duì)于生物活細(xì)胞來(lái)講，產(chǎn)生這種情況的可能原因是：a低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，從而影響其功能；b低溫會(huì)影響酶的活性，從而影響細(xì)胞呼吸釋放能量的過(guò)程．

19．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯�正確的是（　�。�

	A．	相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
	B．	大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
	C．	被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白
	D．	主動(dòng)運(yùn)輸多發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需依靠膜上的載體蛋白

18．下列關(guān)于ATP說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要消耗ATP
	B．	葉綠體中形成的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
	C．	ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可以參與合成RNA
	D．	人體在饑餓狀態(tài)下，細(xì)胞中ATP的含量仍可保持動(dòng)態(tài)平衡

17．如圖是腦啡肽（一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì)）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是（　�。�

	A．	合成腦啡肽所需的能量直接來(lái)自于細(xì)胞呼吸
	B．	含有四個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個(gè)密碼子
	C．	只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用
	D．	由五種氨基酸組成

16．番茄是自花受粉植物．現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紫莖（R）缺刻葉（E）和綠莖（r）馬鈴薯葉（e）兩個(gè)番茄品種，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳．
（1）R基因能控制紫莖性狀的原因是R基因通過(guò)控制與色素合成有關(guān)酶的合成來(lái)控制莖性狀．
（2）在開(kāi)花時(shí)，對(duì)穩(wěn)定遺傳的紫莖馬鈴薯葉個(gè)體的花粉進(jìn)行射線處理，讓其自交，然后將獲得的種子種植，出現(xiàn)了紫莖缺刻葉的番茄，其原因是射線造成花粉中控制馬鈴薯葉的基因發(fā)生突．
（3）某班同學(xué)欲對(duì)（2）中得到的紫莖缺刻葉的番茄種子進(jìn)行基因組成的鑒定，第一組計(jì)劃用單倍體育種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組計(jì)劃用測(cè)交法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的實(shí)驗(yàn)方案較為繁瑣，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)更加簡(jiǎn)便易行的實(shí)驗(yàn)方案．如果你是第三組的成員，請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)方案．
探究方法：自交法
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理．
②植株開(kāi)花時(shí)，讓其自花授粉．
③對(duì)每株植株的上述兩種性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
若若全部是紫莖缺刻葉，說(shuō)明種子的基因組成為RREE
若有紫莖缺刻葉和紫莖馬鈴薯葉兩種，比例接近3：1說(shuō)明種子的基因組成為RREe
若有紫莖缺刻葉和綠莖缺刻葉兩種，比例接近3：1，說(shuō)明種子的基因組成為RrEE說(shuō)明種子的基因組成為RrEE
若若有紫莖缺刻葉、紫莖馬鈴薯葉、綠莖缺刻葉、綠莖馬鈴薯葉四種，比例接近9：3：3：說(shuō)明種子的基因組成為RrEe．

15．如圖為小麥的幾種育種方法示意圖．

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異．
（2）E方法所用的原理是基因突變，而通過(guò)該過(guò)程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是基因突變是不定向的，突變是低頻率的（寫(xiě)兩點(diǎn)）．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑，其作用原理是抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡綞體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向兩極，從而使染色體數(shù)目加倍．

14．發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

13．某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮（控制眼皮的基因用A、a表示）的遺傳情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別	婚配方式		家庭（個(gè)）	兒子（人）		女兒（人）
	母	父		單眼皮	雙眼皮	單眼皮	雙眼皮
一	單眼皮	單眼皮	45	23	0	24	0
二	單眼皮	雙眼皮	222	30	90	33	80
三	雙眼皮	雙眼皮	160	20	60	21	64
四	雙眼皮	單眼皮	80	20	22	21	19

根據(jù)表中內(nèi)（l）根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上表中第三組調(diào)查結(jié)果，可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀是單眼皮．
（2）第二組抽樣家庭中，父親的基因型可能是AA或Aa．
（3）第一組某家庭中，母親去美容院通過(guò)外科手術(shù)將單眼皮變成雙眼皮以后，該家庭生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為0．
（4）幼兒黑蒙性白癡是一種嚴(yán)重的精神病，這是一種常染色體上基因控制的隱性遺傳�。�一對(duì)正常的雙親生了一個(gè)患此病的女兒和一正常的兒子，那么這個(gè)兒子攜帶此隱性基因的幾率是$\frac{2}{3}$．

12．玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B） 對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株（甲）、非糯性綠株（乙）和糯性紫株（丙）三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．請(qǐng)回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律，可選擇甲和丙雜交．F₁的基因型為AaBB．用碘液處理F₁代的花粉，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．
（2）若驗(yàn)證基因的自由組合定律，應(yīng)選擇乙和丙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）株雜交．如果要篩選糯性綠株品系，需在第二年選擇糯性籽粒留種，下一年選擇綠色植株即可．