0  122615  122623  122629  122633  122639  122641  122645  122651  122653  122659  122665  122669  122671  122675  122681  122683  122689  122693  122695  122699  122701  122705  122707  122709  122710  122711  122713  122714  122715  122717  122719  122723  122725  122729  122731  122735  122741  122743  122749  122753  122755  122759  122765  122771  122773  122779  122783  122785  122791  122795  122801  122809  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．果蠅的體色（灰身、黑身）由常染色體上的一對(duì)等位基因D、d控制，如表是果蠅的3個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
雜交
組合		親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和數(shù)目
灰身黑身
一灰身×黑身405411
二灰身×黑身8070
三灰身×灰身1242413
（1）果蠅體色的這對(duì)相對(duì)性狀中，屬于顯性性狀是灰身，是依據(jù)雜交組合二推斷出來(lái)的．
（2）3個(gè)雜交組合中，灰身親本的基因型分別是：Dd；DD；Dd．
（3）如果用雜交組合二的F1灰身果蠅與黑身果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)2中灰身果蠅和黑身果蠅的比例是1：1．
（4）雜交組合三的F1灰身果蠅中，理論上純合體有414只．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是（　�。�
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
A．①假說(shuō)-演繹法     ②類比推理        ③類比推理
B．①類比推理          ②假說(shuō)-演繹法   ③類比推理
C．①假說(shuō)-演繹法     ②假說(shuō)-演繹法    ③類比推理
D．①假說(shuō)-演繹法     ②類比推理         ③假說(shuō)-演繹法

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列雜交組合屬于測(cè)交的是（　�。�
A．EeFf×EeFfB．EeFf×eeffC．ffGg×FfGgD．Ffgg×FfGg

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．兔的長(zhǎng)毛和粗毛B．果蠅的紅眼與白眼
C．人的身高與體重D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中E細(xì)胞為漿細(xì)胞，能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞名稱為漿細(xì)胞，T細(xì)胞產(chǎn)生的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（2）此種免疫方式屬于人體的第3道防線．
（3）該圖的細(xì)胞中能參與非特異性免疫的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．
（4）特異性免疫除了圖中所示方式，還有一種方式為細(xì)胞免疫．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育得到新品種的方法稱為雜交育種．
（2）60Co是典型的γ放射源，γ射線處理作物后主要引起基因突變，從而產(chǎn)生可遺傳的變異，基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個(gè)基因可以朝不同的方向發(fā)生突變．
（3）如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體，該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組．
（4）若一個(gè)種群的基因頻率改變，這標(biāo)志著種群發(fā)生了進(jìn)化．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）此圖實(shí)線部分表示的規(guī)律是克里克提出來(lái)的，稱為中心法則．
（2）圖中d過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄，此過(guò)程要在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下才能完成．
（3）c過(guò)程需要的原料是氨基酸，b過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（4）人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程只有a、b、c（用字母表示）．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的增殖

B．在培養(yǎng)過(guò)程中需要給予適宜的光照，以誘導(dǎo)脫分化過(guò)程

C．培養(yǎng)基中所添加的激素種類和含量對(duì)培養(yǎng)過(guò)程起重要的調(diào)節(jié)作用

D．若制備人工種子，外植體只需培養(yǎng)成愈傷組織即可

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．病原體不易感染新生兒B．新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌能力C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)不夠健全D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．當(dāng)某學(xué)生專心作答生物試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（　�。�
①H區(qū)②W區(qū)③S區(qū)④V區(qū)．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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