7．下列關(guān)于生物實驗試劑、檢測（或染色）對象和現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

	A．	雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)、藍(lán)色		B．	蘇丹Ⅲ染液、脂肪、橘黃色
	C．	甲基綠染液、線粒體、藍(lán)綠色		D．	重鉻酸鉀溶液、CO2、灰綠色

6．請回答下列問題：
（1）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．如圖甲是基因表達(dá)載體的模式圖，圖中抗生素抗性基因作為基因工程中的標(biāo)記基因．

（2）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．若圖乙表示單克隆抗體制備過程，則從A、B到C的過程需要的生物方法是使用滅活的（仙臺）病毒．
（3）哺乳動物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程．圖丁中②、③依次為滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化．若要對圖丁所示胚胎進(jìn)行胚胎分割，則正確的操作方法是圖戊中的B．

5．閱讀下面兩段材料，運用所學(xué)知識回答問題．
材料一　雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來．雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01mg，但雄蛾卻仍對其作出反應(yīng)．有趣的是雄蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，但卻無動于衷．
材料二　卡爾遜（Karison）和林茨（Liischer）于1959年倡議采用性外激素（Pheromone）這一術(shù)語．它是昆蟲分泌到體外的一種揮發(fā)性的物質(zhì)，是對同種昆蟲的其他個體發(fā)出的化學(xué)信號而影響它們的行為，故稱為信息素，目前已人工合成20多種性外激素，用于防治害蟲，效果顯著，如利用性外引誘劑“迷向法”防治害蟲．具體做法是，在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動．
（1）材料一說明使雄蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息，而不是物理信息，不是由視覺引起的．
（2）材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？信息的傳遞有利于種群的繁衍．
（3）從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲，而是通過干擾雌雄蟲的正常交尾，從而使害蟲種群的出生率下降，降低對作物的危害．

4．在下列四項措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的是（　�。�

	A．	減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和分解者的數(shù)量
	B．	增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
	C．	使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量減少
	D．	減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的數(shù)量

3．在兩個生態(tài)系統(tǒng)的交界處（如草場和森林）有一過渡區(qū)，這一過渡區(qū)與相鄰兩個生態(tài)系統(tǒng)相比（　�。�

A．

動物種類少

B．

動物種類多

C．

植物種類少

D．

寄生動物多

2．不適當(dāng)引入外來物種可能會使該物種大量繁殖，導(dǎo)致嚴(yán)重危害．例如澳洲大陸最初大量引入牛、羊曾經(jīng)造成糞便過多而破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡事件，下面情況可能和外來物種的大量繁殖無關(guān)的是（　�。�

A．

缺乏天敵

B．

食物豐富

C．

氣候適宜

D．

本地物種

1．人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原、造單純林等，其共同特點是（　　）

	A．	縮短了食物鏈		B．	延長了食物鏈
	C．	保持了原有食物鏈		D．	不確定

20．下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	在生態(tài)系統(tǒng)中，碳以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間循環(huán)
	B．	貓頭鷹和黃鼬捕食田鼠，貓頭鷹和黃鼬有競爭關(guān)系
	C．	生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量
	D．	化石燃料的大量燃燒，使大氣中CO2過多，是形成溫室效應(yīng)的主要原因之一