科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的異;蚪M成情況,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中 | |
B. | 在圖1中若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型肯定只有2種 | |
C. | 圖2中基因突變發(fā)生在A點(diǎn)之前 | |
D. | 圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹突 | B. | 軸突 | C. | 神經(jīng)元 | D. | 反射弧 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性 | |
B. | ATP脫去三個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一 | |
C. | 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者含有的光合色素不完全相同 | |
D. | 細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置,P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中有ATP的合成 |
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A. | 生物的主要能源物質(zhì) | B. | 植物細(xì)胞壁的主要成分 | ||
C. | 遺傳信息的攜帶者 | D. | 相對(duì)分子質(zhì)量大 |
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A. | 種類和含量都相差很大 | |
B. | 種類相差很大,但相同元素的含量都大體相同 | |
C. | 種類和含量都相差不大 | |
D. | 種類大體相同,但相同元素的含量大都相差很大 |
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A. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將剪取的洋蔥根尖解離漂洗染色后置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
B. | 魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水,設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
C. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,由于各細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞 持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 | |
D. | 在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng):細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) | |
B. | 細(xì)胞分化:核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細(xì)胞癌變:細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,基因發(fā)生突變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡:相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),利于維持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的 | |
B. | 植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂 | |
C. | 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官作用相同 | |
D. | 生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用可受乙烯影響 |
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A. | CO2、O2 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)、Na+ | C. | C6H12O6、尿素 | D. | 血紅蛋白、氧化酶 |
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