科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁為細胞中蛋白質(zhì)的合成提供能量 | |
B. | 核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān) | |
C. | 無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)的合成一定在核仁內(nèi) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物細胞表面的糖蛋白的種類和數(shù)量不同 | |
B. | 同一生物體不同細胞表面的載體蛋白的種類和數(shù)量相同 | |
C. | 細胞膜的選擇透過性與其表面的糖蛋白的識別作用有關(guān) | |
D. | 癌細胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移,與細胞膜的磷脂減少有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞的擬核除無核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 | |
B. | 細胞核是遺傳信息庫,也是細胞代謝的中心 | |
C. | 在顯微鏡下觀察所有的真核細胞,可看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
D. | 核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有緩沖和減壓的作用,可以保護內(nèi)臟 | |
B. | 是構(gòu)成細胞膜的重要成分 | |
C. | 在人體內(nèi)參與脂質(zhì)的運輸 | |
D. | 具有調(diào)節(jié)作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證生物膜流動性的方法是熒光標記法 | |
B. | 在光學顯微鏡下可觀察到細胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡 | |
C. | 可用同位素標記法來了解分泌蛋白形成的過程 | |
D. | 分離各種細胞器的常用科學方法是差速離心法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各細胞中都有兩種核酸 | |
B. | 具有核膜、核仁的細胞是①② | |
C. | 生物①②③一定是細菌 | |
D. | ②的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有的核糖體附著高爾基體上,是分泌蛋白的合成場所 | |
B. | 可能發(fā)生堿基配對的場所有線粒體、核糖體、細胞核 | |
C. | 細胞中能產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器有線粒體和葉綠體 | |
D. | 紅細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?/td> |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0 | B. | 3:1 | C. | 9:1 | D. | 15:1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型 | |
B. | 豌豆的黃色皺粒性狀產(chǎn)生原因是基因重組 | |
C. | 基因重組是生物變異的重要來源 | |
D. | 基因重組發(fā)生在受精作用的過程中 |
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