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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．果蠅種群中，XB的基因頻率為90%，Xb的基因頻率為10%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為（　�。�
A．1% 5%B．0.5% 5%C．10% 10%D．5% 0.5%

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，但遺傳病已成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素，下面對(duì)遺傳病的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．苯丙酮尿癥不能通過(guò)B超檢查確定
B．人群中遺傳病的發(fā)病率調(diào)查可以選擇發(fā)病率較高的多基因遺傳病
C．人類遺傳病都有其特定的致病基因
D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個(gè)有此病的家族，通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算出發(fā)病率

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞，據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．DNA雙鏈只在細(xì)胞核中合成，多肽鏈只在細(xì)胞質(zhì)中合成
B．圖中酶b代表RNA聚合酶
C．轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞
D．結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位
B．前者發(fā)生于同源染色體之間，后者發(fā)生于非同源染色體之間
C．前者只發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，后者只發(fā)生在真核細(xì)胞中
D．兩者都會(huì)使排列在染色體上的基因數(shù)目發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”
B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
D．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下關(guān)于細(xì)胞核的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體
C．核仁與某種RNA的合成及線粒體的形成有關(guān)
D．通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物興趣小組的同學(xué)用馬鈴薯做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，吸收水分的方式為自由擴(kuò)散
B．將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中將不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入高濃度的NaCl溶液中后馬鈴薯細(xì)胞液濃度會(huì)降低
D．將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑水浴加熱后生成磚紅色沉淀，說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有還原糖

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量．培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表．下列分析正確的是（　�。�
培養(yǎng)瓶中氣體溫度（℃）離子相對(duì)吸收量（%）
空氣17100
氮?dú)?/TD>1710
空氣328
A．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)
C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．酶是生物體內(nèi)代謝反應(yīng)的催化劑，對(duì)其敘述中，正確的是（　�。�
A．人體中酶的活性受溫度、PH 值的影響，并只能在人體內(nèi)起作用
B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中
D．酶均是由分泌細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若A代表下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加
B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C．若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高
D．若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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