9．擬南芥（2N=10）是一種生物研究應(yīng)用很廣泛的模式植物，被譽為“植物中的果蠅”．如圖1表示擬南芥細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該擬南芥的兩對等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	圖1中CD段的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
	B．	圖1中DE段產(chǎn)生的每個子細(xì)胞含有10條染色體
	C．	若圖2表示一個原始生殖細(xì)胞，則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四種精子
	D．	圖2中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1中BC段

8．如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1是利用白色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是含少量紅墨水的0.3g•mL^-1的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、無色．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行有絲分裂的實驗現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的核DNA數(shù)之比為1：1；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的花藥做切片，實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中ABCD（多選）．
A．色素的種類              B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量的多少  D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是葉綠素被破壞．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示的實驗，為了淸晰地觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是縮小光圈．

7．如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表系碳的流動方向．請回答：
（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈D→F→E→B（用字母和箭頭表示）．
（2）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著能量流動．若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重80kg．
（3）分析A-D和E-B過程中碳流動形式的不同點前者以CO₂形式，后者以有機物形式．
（4）若由于某種原因，E種群數(shù)量大攝減少，B和F種群數(shù)量最先發(fā)生的變化分別是前者減少，后者增多．
（5）人類大最開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對地球大氣產(chǎn)生的影響主要是二氧化碳增多，溫室效應(yīng)．

6．如圖是與興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的相關(guān)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）在Ⅰ反射孤的組成中，結(jié)構(gòu)①代表感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的．
（3）在Ⅰ中C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎�電位�?br />（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)C處施加一次有效刺激，電表指針偏轉(zhuǎn)2次．
（5）Ⅱ結(jié)構(gòu)中，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐．結(jié)構(gòu)3處信號變化是化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺?/div>