科目: 來源:2016屆江西上饒重點中學高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是一種細菌培養(yǎng)基配方,請回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基的葡萄糖為微生物的生長繁殖主要提供 。
(2)該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基(多選)。
A.液體 B.固體 C.鑒定 D.選擇 E.天然
(3)如果要對培養(yǎng)基的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行 。
(4)制備培養(yǎng)基的操作步驟是 。(用下列字母排序)
a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
A.a(chǎn)→b→c→d→e
B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e
D.b→d→c→e→a
(5)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10克該土壤加90ml無菌水制成稀釋液)。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:121、212、256,則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。
(6)分離土壤中分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、 、樣品涂布到 培養(yǎng)基上、挑選 。
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 | |
B. | 過程①~④所需的最適溫度基本相同 | |
C. | 過程③和④都需要氧氣的參與 | |
D. | 過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 制作腐乳時只有毛霉發(fā)揮作用 | |
B. | 制作腐乳時加鹽是為了促進毛霉的生長 | |
C. | 豆腐的表面長出青色物質(zhì)則標志著腐乳制作完成 | |
D. | 在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量 | |
B. | 生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況 | |
C. | 人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 | |
D. | 科技進步能解決因人口增長過快而導致的資源短缺問題 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息 | B. | 狗可以通過自己的尿液找到回路 | ||
C. | 天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾 | D. | 蚊子撞上蜘蛛網(wǎng),引起振動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān) | |
B. | 植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān),移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關(guān) | |
C. | 秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長素的分布 | |
D. | 早春低溫時為了讓種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維離子的分布是內(nèi)負外正 | |
B. | 神經(jīng)沖動傳導方向與膜外電流方向相同 | |
C. | K+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi) | |
D. | Na+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分 | |
B. | 在圖中①~⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤ | |
C. | 神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖示的物質(zhì)交換過程 | |
D. | 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑦過程需要細胞膜上糖蛋白的參與,⑨過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 骨髓造血干細胞可分化成B細胞,不能分化成T細胞 | |
C. | 抗體的化學本質(zhì)是球蛋白,一種漿細胞可以產(chǎn)生多種相應的抗體 | |
D. | 機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑨反應,因為⑤過程可迅速完成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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