5．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．
請回答下列問題：

（1）圖中Ⅲ是RNA．
（2）圖中Y是脫氧（核糖）核苷酸，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色．
（3）僅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒．染色體是由Ⅱ和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的．
（4）圖中P的結(jié)構(gòu)通式是．現(xiàn)有P若干個，在合成含有三條鏈的Ⅳ的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則P 的數(shù)目為203個，若一個P 的分子量為128，則化合物Ⅳ的分子量為22384，Ⅳ一定含有的元素為C、H、O、N．

4．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（　　）

	A．	②④都具有雙層膜，都能進行能量轉(zhuǎn)換
	B．	觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色
	C．	①與③之間通過“出芽”形式進行膜的轉(zhuǎn)化
	D．	胰島素的合成和分泌涉及的細胞器只有①②⑤

3．科學(xué)家已成功揭示出電壓控制的鉀通道．這些通道是負責鉀離子進出細胞的看門蛋白質(zhì)，它們在神經(jīng)和肌肉細胞上的作用，與晶體管在計算機中的作用一樣．這一研究成果從另一個側(cè)面證明了（　�。�

	A．	細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開
	B．	細胞膜具有信息交流的功能
	C．	細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
	D．	細胞膜具有保護功能

2．關(guān)于HIV的敘述，正確的是（　　）

	A．	HIV在活細胞外能大量增殖
	B．	HIV具有細胞結(jié)構(gòu)
	C．	HIV是最基本的生命系統(tǒng)
	D．	艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

1．下列能完成生物體一切生理功能的細胞是（　�。�

	A．	變形蟲		B．	人的紅細胞
	C．	人的口腔上皮細胞		D．	根細胞

20．下列對神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，正確的有幾項（　�。�
①吞噬細胞將抗原傳遞給 T 細胞的過程未體現(xiàn)細胞膜的信息傳遞
②過敏反應(yīng)的特點之一是：一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷
③神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速，作用范圍廣泛
④分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能
⑤給病人輸氧時混入 5%的 CO₂以維持呼吸中樞的興奮屬于體液調(diào)節(jié)
⑥在人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)同等重要．

A．

一項

B．

二項

C．

三項

D．

四項

19．如圖是某健康人血糖變化情況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	a點時體內(nèi)分泌胰高血糖素增加，d點時體內(nèi)分泌胰島素增加
	B．	胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定
	C．	曲線bc段與曲線de段血糖下降的主要原因都是葡萄糖的氧化分解
	D．	e點胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

18．某科研所欲開發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列實驗．實驗的主要過程及結(jié)果如表所示：

組別	第一次接種（滅活的 痢疾桿菌）	第二次接種（滅活 的痢疾桿菌）	抗體合 成程度
甲	正常的鼷鼠	未接種	+
乙	正常的鼷鼠	接種	+++++
丙	幼年摘除 胸腺的鼷鼠	未接種	+
丁	幼年摘除 胸腺的鼷鼠	接種	+
戊	摘除胸腺后注入 T淋巴細胞的鼷鼠	接種	++++

根據(jù)表中的結(jié)果，分析并完成下列問題：
（1）與甲組相比，乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組，原因是：當?shù)诙�次接種時，鼷鼠第一次接種已經(jīng)產(chǎn)生的一定量的記憶細胞會迅速增殖、分化形成新的漿細胞，進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)．
（2）戊組與丁組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T細胞的幫助．與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是：切除胸腺后缺少T細胞，不能合成淋巴因子．
（3）為驗證T淋巴細胞是細胞免疫中不可缺少的細胞，請補全實驗設(shè)計思路和結(jié)果：
①實驗組：切除鼷鼠的胸腺，移植異體器官．
結(jié)果：移植器官易保留在小鼠體內(nèi)．
②對照組：進行手術(shù)操作，但不切除胸腺，移植異體器官．
結(jié)果：移植器官被排斥．
③為了進一步說明實驗組的結(jié)果是因為胸腺切除而不能產(chǎn)生T淋巴細胞引起的，還應(yīng)該對實驗組進行以下處理：注入T細胞．出現(xiàn)的結(jié)果是：移植器官被排斥．

17．請回答以下與植物激素相關(guān)的問題．
Ⅰ、青鮮素作為一種保鮮劑，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．請回答：
（1）青鮮素和脫落酸（填一種植物激素名稱）的作用類似．
（2）青鮮素的殘留毒性可能會導(dǎo)致人體細胞致癌，其使細胞癌變的機理是：使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞分裂失控而癌變．
Ⅱ、不同濃度的植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑對植物的生長發(fā)育有著不同的作用效果，為探究不同濃度6-芐基氨基嘌呤（一種植物生長調(diào)節(jié)劑）對洋蘭插條生根的影響，現(xiàn)完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖1．

（3）若要探究6-芐基氨基嘌呤促進洋蘭插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖1中數(shù)據(jù)判斷，6-芐基氨基嘌呤濃度的取值應(yīng)設(shè)在8～16ppm之間．用6-芐基氨基嘌呤處理洋蘭插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種．
（4）生長素對莖、根等器官的生長均有影響，圖2是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是C點．若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)生長素濃度等于（填“大于”、“小于”或“等于”）遠地側(cè)生長素濃度．

16．某同學(xué)在進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

	A．	c點對應(yīng)時間取樣計數(shù)時，可能需對樣液適當稀釋
	B．	cd段酵母菌種群的增長率約為0
	C．	造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
	D．	b點時種群增長速率最快，此時種內(nèi)斗爭最激烈