科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類不同 | |
B. | 對F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),經(jīng)染色體加倍后能得到4種花色的可育植株 | |
C. | 若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現(xiàn)開白花,原因不可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質(zhì)會影響基因A的表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌 | |
B. | 呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸也可產(chǎn)生[H] | |
C. | 野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解 | |
D. | 有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中2所含水解酶的合成與加工需經(jīng)過4→3→5 | |
B. | 圖中2與6相互融合說明生物膜具有一定的流動性 | |
C. | 圖示過程體現(xiàn)了生物膜既有分工,又有密切的聯(lián)系 | |
D. | 線粒體均遭“損傷”的細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子的元素組成是C、H、N、P | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存在ATP中 | |
C. | 線粒體是酵母菌產(chǎn)生ATP的主要場所 | |
D. | ATP在細(xì)胞中含量高且能與ADP相互轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體均在核仁中合成,由RNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 在核糖體中能發(fā)生3種類型的堿基配對方式 | |
C. | 在核糖體中合成的蛋白質(zhì)均具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能 | |
D. | 不同核糖體上最終合成的蛋白質(zhì)可能相同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④過程利用的原理是基因重組 | B. | ③和⑥過程依據(jù)的原理相同 | ||
C. | ⑤過程中兩個親本是不同物種 | D. | ①過程可采用輻射的方法處理種子 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中堿基對的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均不能用顯微鏡直接現(xiàn)察 | |
C. | 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變 | |
D. | 基因突變導(dǎo)致的生物個體致死率一般比染色體變異導(dǎo)致的大 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程③需要的酶由宿主細(xì)胞提供 | |
B. | 原核細(xì)胞中過程②和⑤可以同時進(jìn)行 | |
C. | 過程④和⑤遵循相同的堿基互補(bǔ)配對方式 | |
D. | RNA發(fā)生改變,過程⑤形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄時,每個基因的模板鏈?zhǔn)枪潭ǖ?/td> | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶能識別特定的核糖核苷酸序列 | |
C. | 細(xì)胞處于分裂期時,染色體DNA的轉(zhuǎn)錄水平下降 | |
D. | 翻譯時,一個mRNA可合成多條肽鏈 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的特異性取決于4種堿基的比值 | |
B. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 | |
C. | RNA為單鏈結(jié)構(gòu),不存在堿基的互補(bǔ)配對 | |
D. | 一個tRNA只有三個堿基,且只攜帶一種氨基酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com