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科目： 來源： 題型：選擇題

11．如果真核細胞核DNA分子上某一片段是一個有遺傳效應的片段，則該片段（　　）
①攜帶遺傳信息　
②上面有密碼子　
③能轉錄產生mRNA　
④能進入核糖體
⑤能攜帶氨基酸　
⑥能控制蛋白質的合成　
⑦在體細胞中可能成對存在．
A．①③⑥⑦B．①④⑤⑥C．①②③⑦D．②④⑥⑦

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．關于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法中正確的是（　�。�
A．間期復制后染色體數(shù)和DNA數(shù)加倍
B．后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C．細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同
D．有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（　�。�
A．在 A 點增加反應物濃度，反應速率將加快
B．在 C 點增加反應物濃度，反應速率將加快
C．若在 A 點提高反應溫度，反應速率會加快
D．若在 B 點增加酶的濃度，反應速率會減慢

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．④過程只能代表綠色植物的光合作用
B．圖中A、B分別代表消費者和生產者
C．圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用
D．農業(yè)生產中的松土可以增大⑤過程

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科目： 來源：2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種遺傳病的系譜圖，其遺傳方式不可能為

A．常染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳

D．伴X染色體隱性遺傳

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．調查是生物學實驗研究中的重要環(huán)節(jié)，下列關于調查的敘述中正確的是（　�。�
A．土壤中小動物類群豐富度的調查可用取樣器取樣，豐富度與物種數(shù)有關，也與種群個體數(shù)有關
B．調查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化：樣液滴入血細胞計數(shù)板后需蓋蓋玻片，再用顯微鏡觀察
C．標志重捕法是經兩次捕捉進行的物種數(shù)量的調查，此方法解決了活動性不強的動物取樣方 法上的難題
D．用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內及每條邊上的菌體個數(shù)

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．小麥籽粒色澤由4對獨立存在的基因（A和a、B和b、C和c、D和d）所控制，只要有一個顯性基因存在就表現(xiàn)為紅色，只有全隱性才表現(xiàn)為白色．現(xiàn)有雜交實驗：紅�！良t�！�63紅粒：1白粒，則其雙親基因型不可能的是（　�。�
A．AabbCcDd×AabbCcDdB．AaBbCcDd×AaBbccdd
C．AaBbCcDd×aaBbCcddD．AaBbccdd×aaBbCcDd

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某實驗小組測得一定體積培養(yǎng)液中小球藻種群增長率隨時間變化的曲線．則在0～T0時間段內，小球藻的年齡組成和種群密度的變化為（　�。�
A．衰退型   減小
B．增長型   增大
C．穩(wěn)定型    先減小后增大
D．先是穩(wěn)定型后變?yōu)樗ネ诵?nbsp;   先增大后減小

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述，不正確的是（　�。�
A．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核，利于攜帶氧
B．胰腺細胞中，內質網和高爾基體發(fā)達，利于酶的合成分泌
C．秋天植物種子中結合水逐漸增多，代謝逐漸增強
D．線粒體體積較小且內膜面積大，利于在細胞中移動和代謝

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗描述中正確的有幾項   （　　）
①用甘蔗鑒定可溶性還原糖過程，溶液顏色最終為磚紅色沉淀   
②觀察細胞中脂肪微粒、細胞質的流動以及質壁分離與復原實驗均需使用顯微鏡才能看到結果   
 ③用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程   
④洋蔥根尖的分生區(qū)細胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質壁分離   
⑤植物細胞質壁分離和復原、哺乳動物紅細胞吸水脹破過程都發(fā)生了滲透作用 
 ⑥洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.3g/ml蔗糖溶液時細胞吸水能力逐漸增加，再置于清水時細胞吸水能力逐漸下降．
A．3項B．4項C．5項D．6項

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同步練習冊答案