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4.某生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能降解尿素的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
溶解后自來水定容到1000mL
(1)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分析,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;從培養(yǎng)基的用途分析,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中:①培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶、吸管;③瘤胃中液體;④涂布器.其中需要滅菌是①、②、④(填序號(hào)).
(3)分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落.甲同學(xué)堅(jiān)信自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是準(zhǔn)確的,則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生差異的原因最可能是①(填序號(hào))
①取樣不同    ②培養(yǎng)基污染     ③操作失誤    ④沒有設(shè)置對(duì)照
(4)為確定實(shí)驗(yàn)中微生物屬于尿素分解菌,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若菌落變成紅色,說明瘤胃中的微生物能分解酵素.理由是細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,PH增高,使酚紅指示劑變紅.
(5)為進(jìn)一步確定取自瘤胃中液體的適當(dāng)稀釋倍數(shù),將接種的培養(yǎng)皿放置在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果如表,其中106或105倍的稀釋比較合適.
稀釋倍數(shù)103104105106107
菌落數(shù)>5003672483618
(6)若要在右圖實(shí)驗(yàn)中對(duì)瘤胃中的目的菌進(jìn)行計(jì)數(shù),應(yīng)采用什么計(jì)數(shù)法?活菌計(jì)數(shù)法(或間接計(jì)數(shù)法),該方法的缺點(diǎn)是容易導(dǎo)致結(jié)果偏小,請寫出結(jié)果偏小的原因兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞可能共同形成一個(gè)菌落,導(dǎo)致結(jié)果偏小(一些細(xì)菌在培養(yǎng)過程中死亡后,不能形成菌落,導(dǎo)致結(jié)果偏小).(寫出一項(xiàng)即可)

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3.癌癥免疫治療位于2013年度十大科學(xué)突破之術(shù).免疫系統(tǒng)識(shí)別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個(gè)手段.PD-1(programmed death 1)是活化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子,它可以阻止T細(xì)胞全力攻擊“入侵者”,就像剎車的作用,而pd-1抗體(也稱pd-1抑制劑)可以促進(jìn)T細(xì)胞的增殖,分化和淋巴因子的產(chǎn)生,是近年治療一些晚期癌癥的特效藥.請根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生,體現(xiàn)了其監(jiān)控和清除的功能;細(xì)胞癌變后,主要是細(xì)胞免疫免疫起作用(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”).
(2)下列選項(xiàng)中,pd-1抗體發(fā)揮作用的場所是C.
A.內(nèi)環(huán)境       B.細(xì)胞內(nèi)液       C.細(xì)胞膜        D.組織液和血漿
(3)請根據(jù)題中信息分析,在健康人體內(nèi)阻斷pd-1,將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾病A.
A.自身免疫病       B.過敏反應(yīng)       C.艾滋病        D.胸腺發(fā)育不良
(4)異體器官移植容易產(chǎn)生排斥(排異)反應(yīng),因此,器官移植后,促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“阻斷”)病人pd-1的功能,將有利于供體器官的存活.

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2.圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖.圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱.下列敘述不正確的是( 。
A.圖Ⅰ中,紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收血糖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2
B.某人長期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖Ⅰ中A液增多
C.地方性甲狀腺腫大與圖Ⅱ中Y激素分泌過量有關(guān)
D.圖Ⅱ中甲既是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,又能分泌激素,還能受激素調(diào)節(jié)

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1.下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.1880年,恩格爾曼以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所
B.1928年,溫特通過實(shí)驗(yàn)證明并提取了影響胚芽鞘彎曲生長的物質(zhì),命名為生長素
C.1958年,斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實(shí)驗(yàn)材料,證明了植物細(xì)胞具有全能性
D.1970年,科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),證明了細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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20.細(xì)胞的生命歷程就像一個(gè)電腦程序,從分裂產(chǎn)生,多分化、衰老、凋亡,都是正常細(xì)胞按順序必須經(jīng)過的階段.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.正常細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂增殖不改變遺傳物質(zhì)
B.通過細(xì)胞分化,可以使細(xì)胞具有更高的全能性
C.細(xì)胞核中的DNA數(shù)目不會(huì)隨細(xì)胞衰老而減少
D.細(xì)胞被病毒侵染后會(huì)裂解死亡,這不一定是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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19.下列有關(guān)元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.酶和激素都直接參與細(xì)胞中的多種代謝
B.等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲(chǔ)能多
C.C、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的組成元素
D.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)減少

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18.營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘導(dǎo)(或自發(fā)突變)下,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞掉,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行,從而為工業(yè)生產(chǎn)積累大量的原料產(chǎn)物.如圖是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程,請回答.

(1)過程①的方法為稀釋涂布平板法,與基本培養(yǎng)基相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有氨基酸.
(2)過程②應(yīng)將印在絲絨布上的菌落先轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是防止基本培養(yǎng)基中混入特殊的營養(yǎng)成分.
(3)為進(jìn)一步完成對(duì)初檢的缺陷型菌株的鑒定,實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了如下操作:
①用接種針挑取菌落A(選填“菌落A”或“菌落B”)菌落接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃震蕩培養(yǎng)1-2天后,離心,取沉淀用(無菌)生理鹽水洗滌菌體3次并制備成菌懸液.
②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注約15mL融化并冷卻至40-50℃的基本瓊脂培養(yǎng)基,冷凝后用記號(hào)筆在培養(yǎng)皿的皿底劃分五個(gè)區(qū)域,做好標(biāo)記.
③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸結(jié)晶或粉末(五組混合氨基酸如表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型.
組別所含氨基酸
A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸
B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸
C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸
D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸
E胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸
在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基的A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,則說明該缺陷型屬于天冬氨酸缺陷型.

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17.融合PCR技術(shù)是采用具有互補(bǔ)末端的引物,將不同來源的擴(kuò)增片段連接起來的方法,其過程如圖1所示.圖2是中間載體1和中間載體2(利用融合PCR技術(shù)構(gòu)建成)構(gòu)建成葉綠體定點(diǎn)整合表達(dá)載體示意圖(限制酶酶切位點(diǎn)標(biāo)注于載體外側(cè)),葉綠體定點(diǎn)整合表達(dá)載體通過與葉綠體基因的同源重組,將目的基因整合于葉綠體DNA上的特定位點(diǎn)上.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1第一階段中PCR至少進(jìn)行2次循環(huán),才能獲得雙鏈等長的DNA,第二階段中引物2與引物3部分堿基的互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系使得兩DNA能成功“搭橋”連接起來.
(2)若通過融合PCR技術(shù)將啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因、終止子拼接起來,需要設(shè)計(jì)8種引物,其中能夠起著“搭橋”作用的引物有6種.
(3)圖2中需使用Spe I、Sal I(填限制酶)和DNA連接酶將兩中間載體構(gòu)建成定點(diǎn)整合表達(dá)載體,途中定點(diǎn)整合表達(dá)載體上未標(biāo)出的結(jié)構(gòu)是復(fù)制原點(diǎn).
(4)葉綠體定點(diǎn)整合表達(dá)載體中葉綠體同源重組基因1和葉綠體同源重組基因2(填基因)能使目的基因準(zhǔn)確插入葉綠體DNA上的特定位點(diǎn)上.與利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法相比,利用定點(diǎn)整合表達(dá)載體將目的基因?qū)肴~綠體中的優(yōu)點(diǎn)是能實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)整合到葉綠體中,且不易隨花粉擴(kuò)散帶來安全問題.

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16.如圖是江蘇省某市建設(shè)的綜合養(yǎng)魚的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,能進(jìn)行過程①的生物屬于生產(chǎn)者,其中羅非魚占第二營養(yǎng)級(jí).
(2)利用不同種魚類棲息水層不同這一特點(diǎn),進(jìn)行混合放養(yǎng)模式,其優(yōu)越性在于使得營養(yǎng)、空間等資源得以充分利用,據(jù)圖判斷,最有可能生活在同一水層的兩種魚類是草魚和鳊魚,依據(jù)是具有相同的食物資源.
(3)定期向養(yǎng)殖塘中投入一定量的動(dòng)物糞便是為了提高商品魚的輸出量,但在投放過程中不可過量,原因是動(dòng)物糞便投入過多會(huì)造成水體富營養(yǎng)化,使該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響.
(4)該綜合養(yǎng)魚的生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理等.

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15.大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列,其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關(guān)”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對(duì)“開關(guān)”起著控制作用,如圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè).請回答下列問題:

(1)細(xì)胞中RNA聚合酶的基本單位是氨基酸,它在基因中的結(jié)合位點(diǎn)稱為啟動(dòng)子.
(2)圖1中,過程①發(fā)生的場所是大腸桿菌擬核部位,過程②中遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞,主要依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及氨基酸的密碼子.
(3)圖2中一個(gè)mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是一個(gè)RNA上有多個(gè)起始密碼或者翻譯后一條肽鏈,被切成多條肽鏈.
(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)培養(yǎng)基中只含乳糖時(shí),大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶,其原因是當(dāng)乳糖進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后,阻遏蛋白與乳糖結(jié)合,失去了與操縱基因結(jié)合的能力,保證RNA聚合酶正常發(fā)揮功能;菌體內(nèi)乳糖的濃度不會(huì)過高,滿足大腸桿菌需要即可,因?yàn)槊富虿倏v組會(huì)受到乳糖濃度的反饋抑制,該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng),又可以避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi).

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同步練習(xí)冊答案