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科目: 來源: 題型:解答題

17.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強.回答下列問題:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入CaCO3以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如下圖所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變伴固定的CO2形成C3的速率更快,提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是缺失葉綠素a不能完成光能轉(zhuǎn)換.
(4)取一些剛剛提取到的葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進行實驗,探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,方法和結(jié)果如下表.
實驗組號葉綠素溶液(mL)調(diào)pH至處理時間(min)溶液顏色
3.08.010綠色
3.07.010綠色
3.06.010黃綠色
3.05.010黃褐色
注:葉綠素被破壞后變成黃褐色
①若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于酸性食品,否則由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì).
②小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請你寫出主要步驟.主要步驟:a制備濾紙條;b畫色素液細線;c用層析液分離色素;d觀察色素帶.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的有( 。
A.C3生成(CH2O)和C5的過程中,葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加
B.甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中,細胞消耗ATP的量增加
C.把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
D.酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵產(chǎn)生等量ATP時,細胞內(nèi)生成的CO2量相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.包含兩個層次的生命系統(tǒng)的是( 。
A.霉斑B.硝化細菌C.一片池塘D.-只流浪狗

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖表示細胞的部分結(jié)構(gòu)與功能示意圖,其中A、B、C表示細胞膜功能,①~⑩表示物質(zhì)分子成細胞結(jié)構(gòu).回答下列相關(guān)問題.
(1)圖中⑥為載體蛋白,⑦為受體,其成分都是蛋白質(zhì);②中含有的分泌蛋白需要跨過0層膜才能到達細胞外.
(2)若圖示為人體口腔上皮細胞,將其分別置于等于、大于和小于細胞內(nèi)液濃度度的三種鹽溶液中,則該細胞的形態(tài)分別表現(xiàn)為不變 皺縮 甚至破裂.相對細菌和植物細胞而言,動物的細胞離體培養(yǎng)更需要關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,因為動物細胞動物細胞沒有細胞壁.
(3)圖中A表示細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性功能,圖中沒有顯示出的運輸方式為主動運輸.
(4)圖中C表示的細胞膜功能為參與細胞間信息交流的作用,具體為相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸和融合,形成通道,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.例如:精子和卵細胞之間的識別與結(jié)合.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光環(huán)境的適應(yīng)能力更強.請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入CaCO3,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻的氧氣釋放速率與光照強度的關(guān)系如圖所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定CO2形成C3的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH(或[H])、ATP消耗也更快,進而提高了光合作用放氧速率.
(3)水稻細胞內(nèi)的葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)上的相同點是有雙層膜、都含有液態(tài)的基質(zhì)、內(nèi)部都有較大的膜面、內(nèi)部都含有DNA、內(nèi)部都含有酶(答出兩點即可).

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12.下列關(guān)于細胞器的敘述,錯誤的是( 。
A.液泡與調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境有關(guān)
B.核糖體與真核細胞的細胞骨架形成無關(guān)
C.線粒體、葉綠體中都含有DNA分子和酶
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

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11.如表所示是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實驗說明( 。
海拔高度溫度突變率(每一百萬個個體中)
5000m19℃0.23
5000m25℃0.63
3000m19℃0.23
3000m25℃0.63
A.果蠅在25℃時突變率最高
B.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)
C.果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的
D.果蠅的突變率與培養(yǎng)地點所處的海拔高度有關(guān)

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10.關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點,敘述錯誤的是( 。
A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成
B.脫氧核糖和憐酸交替連接,排列在外側(cè)
C.堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組以大豆為材料,在最適溫度條件下進行光合作用的實驗探究,繪制相應(yīng)曲線如圖.請回答下列問題:
(1)光合作用的光反應(yīng)場所是(葉綠體)類囊體薄膜(或葉綠體基粒)(填具體結(jié)構(gòu)),光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.
(2)圖中B點表示的含義是光合速率等于呼吸速率;C點時,限制大豆光合作用強度的外界因素主要是CO2濃度.
(3)若降低環(huán)境中CO2濃度,圖中B點將向右移動,此時葉綠體中C5的含量變化是增加.

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8.某學生進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,得到如圖所示結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因最可能是( 。
A.實驗材料不新鮮B.研磨時未加入二氧化硅
C.濾液細線觸及層析液D.研磨時沒有加無水乙醇

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