科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 是PCR過程中與模板DNA部分序列互補的核苷酸序列 | |
B. | 常根據(jù)需要擴增的目標DNA片段的堿基序列用化學合成的方法獲得 | |
C. | PCR過程中一般需要一種引物或兩種引物 | |
D. | 引物的3'端具有游離的-OH |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 仍與引物I結(jié)合進行DNA子鏈的延伸 | |
B. | 與引物II結(jié)合進行DNA子鏈的延伸 | |
C. | 同時與引物I和引物II結(jié)合進行子鏈延伸 | |
D. | 無需與引物結(jié)合,在酶的作用下從頭合成子鏈 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中 | B. | 海水中 | C. | 熱泉中 | D. | 冷庫中 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩圖的橫坐標所代表的含義相同 | |
B. | 兩個實驗小組確定的自變量一定相同 | |
C. | 得到甲圖的實驗中溫度一定為無關(guān)變量 | |
D. | 乙圖中若溫度為自變量,則曲線所對應(yīng)的溫度a可能低于b |
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A. | 其中有一個是打開的,即A抗體基因 | |
B. | 其中有一個處于活動狀態(tài),即ATP合成酶基因 | |
C. | 其中Ⅰ號染色體上的兩個基因都處于活動狀態(tài) | |
D. | 三個都處于活動狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若d、e、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為低等植物 | |
B. | 若b、d、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為動物 | |
C. | 若a、c、e是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為高等植物 | |
D. | 若c、e、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為細菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 探究細胞表面積與體積的關(guān)系時,瓊脂塊的體積是自變量,NaOH擴散速度是因變量 | |
B. | 觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗中,裝片的制作流程為解離、染色、漂洗、制片等 | |
C. | 在色素的提取實驗中,應(yīng)選取新鮮菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止色素破壞 | |
D. | 提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴散速度越快 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 以上實例說明,基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 | |
B. | 皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導致的基因選擇性表達的結(jié)果 | |
C. | 由于淀粉分支酶基因發(fā)生突變,使得淀粉分支酶不能合成,進而不能利用蔗糖合成淀粉 | |
D. | 豌豆的圓粒和皺粒屬于一對相對性狀,受等位基因控制,因此其遺傳遵循基因分離定律 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
實驗 | 輸入胸腺淋巴細胞 | 輸入骨髓淋巴細胞 | 免疫反應(yīng) | |
細胞免疫 | 體液免疫 | |||
實驗一 | × | × | - | - |
實驗二 | √ | × | + | - |
實驗三 | × | √ | - | + |
實驗四 | √ | √ | + | + |
A. | 實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細胞 | |
B. | 實驗二與實驗一和實驗四的對比,可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細胞是B淋巴細胞 | |
C. | 實驗三與實驗一和實驗四的對比,可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細胞是T淋巴細胞 | |
D. | 通過對四組實驗的對比,可說明體液免疫比細胞免疫更重要 |
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