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科目： 來源： 題型：解答題

18．如圖是育種專家采用現(xiàn)代生物技術(shù)手段培育良種牛的過程，a～g表示采用的技術(shù)手段．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）培育“試管�！辈捎玫募夹g(shù)手段是a、b、f（填字母），b過程的原理是細(xì)胞分裂與分化．
（2）圖中a操作的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力，取結(jié)構(gòu)①（填數(shù)字）做DNA分析性別鑒定．
（3）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到囊胚階段的③進(jìn)行c（字母）處理，再d（字母）到受體內(nèi)，從而培育出良種牛．③細(xì)胞在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可以向不同類型的細(xì)胞分化，利于研究細(xì)胞分化和凋亡的機(jī)理．
（4）胚胎移植之所以成功，取決于供、受體生殖器官的生理變化是相同的，需要進(jìn)行同情發(fā)情處理，這為胚胎移人受體提供了相同的生理環(huán)境．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．圖l表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)過程，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物；圖2表示生態(tài)系統(tǒng)功能的變化．請回答問題：

（1）圖1丙中D為第三、四營養(yǎng)級，若由于某種原因造成了生物B滅絕，則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是增加．
（2）圖1中能量流動(dòng)形式為熱能的箭頭是①⑥⑦，②箭頭代表的能量流動(dòng)形式是光能和化學(xué)能；假設(shè)生產(chǎn)者固定的太陽能總量是9.8×109kJ，C同化的能量是2.1×107kJ，則D獲得的能量最少為7.7×106kJ．
（3）圖2中y表示生態(tài)系統(tǒng)遭受干擾時(shí)偏離正常范圍的大小，偏離的大小可以作為穩(wěn)定性的定量指標(biāo)．x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間．與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)．y值要更大（填“大”或“小”），x值要更�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（4）若圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中某一種昆蟲在使用農(nóng)藥前后的種群數(shù)量變化，則A處與B處相比，抗性基因頻率較高的是B，由A到B，該昆蟲是（填“是”或“否”）進(jìn)化．

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科目： 來源： 題型：解答題

16．圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級，括號中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值（單位：106KJ/m2）．圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D 是乙中的四種生物．
請回答下列問題．
（1）從種群的數(shù)量特征分析，水華現(xiàn)象是浮游藻類出生率大于死亡率的結(jié)果．螃蟹進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動(dòng)范圍垂直上移，此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（2）若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況，圖1應(yīng)補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是Ⅱ→a，Ⅲ→a，Ⅲ→未利用．
（3）第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%（保留整數(shù)）．
（4）寫出圖2中存在的食物鏈（網(wǎng)）．
（5）圖2中的農(nóng)作物被重金屬污染，圖中字母D代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高．
（6）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該湖泊有一種植物為名貴藥材，這說明生物多樣性具有直接價(jià)值．

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科目： 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標(biāo)II卷】 題型：

為研究植物的光合作用，測定植物在不同條件下的光照與凈光合速率（Pn）關(guān)系，研究人員設(shè)計(jì)如下裝置，請回答下列問題：

（1）圖中通過變換光源可研究 、 對光合作用的影響。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，如溫度控制不精確，難以確定光照與Pn關(guān)系，原因是 。

（3）裝置中NaHCO3溶液的作用是 。

（4）植物凈光合速率測定指標(biāo)是 。如需要測量呼吸作用，需要對裝置進(jìn)行 處理。

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科目： 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標(biāo)II卷】 題型：綜合題

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)離不開激素調(diào)節(jié)，皮質(zhì)醇是腎上腺在應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的一種類激素，當(dāng)人們生活節(jié)奏緊張時(shí)皮質(zhì)醇的含量將會(huì)增高，使人體血糖、氨基酸以及脂肪酸的含量升高。試回答相關(guān)問題：

（1）正常情況下，身體能很好控制皮質(zhì)醇分泌并調(diào)節(jié) 中皮質(zhì)醇的含量，在壓力狀態(tài)下身體需要皮質(zhì)醇維持正常生理機(jī)能，它能促進(jìn) 中糖原分解，使血糖含量升高。皮質(zhì)醇發(fā)揮作用后就會(huì)被 。

（2）下丘腦－垂體系統(tǒng)可間接地調(diào)節(jié)皮質(zhì)醇的分泌，在外界刺激下，下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌 ，最終引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，通過下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)這種調(diào)節(jié)過程屬于 調(diào)節(jié)。

（3） 如果皮質(zhì)醇分泌過多，會(huì)對下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)產(chǎn)生抑制作用，則該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)，如垂體受損，則促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和皮質(zhì)醇的分泌量變化分別是 、 。

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科目： 來源： 題型：解答題

15．以下是某興趣小組同學(xué)研究植物激素調(diào)節(jié)作用的部分實(shí)驗(yàn)資料．請分析回答．
材料用具：油菜種子、ABA（脫落酸）母液（100mg/L）、蒸餾水、培養(yǎng)皿（直徑9cm）、移液管、量筒、鑷子、濾紙、恒溫培養(yǎng)箱等．
方法步驟：略
ABA濃度發(fā)芽種子總數(shù)種子發(fā)芽率
0mg/L       98       98%
10mg/L       21       21%
20mg/L       5       5%
30mg/L       1       1%
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究探究不同濃度的ABA溶液對種子萌發(fā)的影響．
（2）該實(shí)驗(yàn)至少需要選擇400粒油菜種子，所選種子數(shù)目為無關(guān)變量變量．
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：隨ABA溶液濃度升高，種子萌發(fā)率降低．

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．小麥的抗�。ˋ）對感�。╝）為顯性，為獲得純種抗病小麥，將基因型為Aa的小麥逐代自交，逐代淘汰感病個(gè)體．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．基因型為Aa的小麥產(chǎn)生雌雄配子的比例相等
B．經(jīng)選擇后的每代群體中的基因型頻率都發(fā)生改變
C．雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離是基因重組的結(jié)果
D．基因型為Aa的小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后可獲得穩(wěn)定遺傳的抗病品種

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科目： 來源： 題型：解答題

13．養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�，如不處理�?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等．下圖是某養(yǎng)豬場廢水處理流程圖．請回答：

（1）氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上有明顯的分層現(xiàn)象．
（2）初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解，加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加�。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過程屬于正（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，一段時(shí)間后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于次生演替．碳在這個(gè)生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)．
（3）與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能、污水中有機(jī)物中的化學(xué)能．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．目前，科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療，如器官移植、基因治療等．請回答下列問題：
（1）人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥，目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率．
（2）EK細(xì)胞來源于早期胚胎或胎兒原始性腺，也可以通過核移植技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得．通過對患者的EK細(xì)胞進(jìn)行體外定向誘導(dǎo)分化，可培育出特定人造組織器官，進(jìn)而解決免疫排斥問題．
（3）人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥．目前，科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的目的基因，作用是抑制抗原決定基因的表達(dá)．
（4）基因工程技術(shù)還可用于基因診斷和基因治療，基因診斷的基本原理是DNA分子雜交，基因治療的包括體外基因治療和體內(nèi)基因治療兩種方法．

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科目： 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與胚胎工程有關(guān)的問題：
（1）哺乳動(dòng)物精子發(fā)生的場所是睪丸的曲細(xì)精管（睪丸），圓形的精子細(xì)胞經(jīng)過變形，其中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生過程中，減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的．
（3）在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理．通常采用的體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種．化學(xué)誘導(dǎo)法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中獲能．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，再植人受體內(nèi)．

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