科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網和高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 | |
B. | 有氧呼吸過程中在線粒體內產生大量的二氧化碳與內膜的酶含量有關 | |
C. | 細胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質的合成 | |
D. | 秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成,可使細胞分裂停留在前期 |
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A. | Na、K、Cl、S、O | B. | F、I、Fe、Zn、Cu | C. | N、H、O、P、C | D. | Ge、Ca、Cu、Mg、C |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡 | |
B. | 先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié) | |
C. | 適當調節(jié)反光鏡,換用凹面鏡 | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 主要由施萊登和施旺創(chuàng)立 | |
B. | 其內容之一細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
C. | 細胞只能由細胞分裂而來 | |
D. | 所有的生物都是由細胞構成的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進化導致生物多樣性的形成 | |
B. | 生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值 | |
C. | 保護生物多樣性最有效的措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 | |
D. | 外來物種入侵對當地的生物多樣性會造成一定的威脅 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 首先要提取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結合 | |
B. | 一般用同一種限制性內切酶切割質粒和獲取目的基因 | |
C. | 目的基因導入受體細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復制 | |
D. | 目的基因在受體細胞中可以表達出自然界不存在的蛋白質 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{({2}^{n}-1)}$ | C. | $\frac{2}{{2}^{n}}$ | D. | $\frac{1}{({2}^{n}+1)}$ |
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