科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016•寶山區(qū)一模)如圖表示某同學制作的DNA雙螺旋結構模型的一個片段.其中存在的錯誤有( )
A.3處 B.5處 C.7處 D.8處
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)下列關于免疫的敘述,正確的是( )
A.巨噬細胞能特異性識別進人體內的抗原
B.當相同的抗原再次進人機體后會產生更多數量的抗體
C.皮膚破損出現局部炎癥反應屬于人體對抗病原體的第一道防線
D.效應細胞毒性T細胞識別被病原體感染的體細胞并消滅病原體
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)某基因型為AaBb的雄性動物,其精原細胞形成精細胞過程中某個時期的示意圖如下.下列敘述正確的是( )
A.該細胞是次級精母細胞
B.細胞中有1個四分體、4條染色體
C.該細胞分裂后最終形成2種類型的精細胞
D.細胞中A與A,A與a分別在MⅠ、MⅡ期分離
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•金華校級期中)某小組進行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的實驗,對照組:25℃,600μmol•m﹣2s﹣1(光強單位),處理16天;實驗組:5℃,60μmol•m﹣2s﹣1,先處理8天,再恢復到對照組條件處理8天.實驗結果如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.實驗組植株光合速率與氣孔導度呈負相關
B.實驗組植株第16天的光飽和點比第8天的高
C.5℃低溫處理番茄幼苗,對其光合作用造成的影響是不可恢復的
D.若在第4天給實驗組植株提供對照組條件,則瞬間葉肉細胞中核酮糖二磷酸的含量上升
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)以蛙坐骨神經腓腸肌標本為材料,在適宜條件下進行實驗.下列敘述正確的是( )
A.電刺激坐骨神經,腓腸肌不收縮
B.電刺激坐骨神經,同時腓腸肌收縮
C.電刺激腓腸肌,腓腸肌收縮
D.電刺激腓腸肌,肌膜上測不到動作電位
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)人類紅細胞ABO血型的基因表達及血型的形成過程如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.H基因正常表達時,一種血型對應一種基因型
B.若IA基因缺失一個堿基對,表達形成的多膚鏈就會發(fā)生一個氨基酸的改變
C.H基因正常表達時,IA基因以任一鏈為模板轉錄和翻譯產生A酶,表現為A型
D.H酶缺乏者(罕見的O型)生育了一個AB型的子代,說明子代H基因表達形成了H酶
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•浙江月考)某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示,請回答:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是 .寫出該食物網中最短的一條食物鏈 .
(2)黑鶯在最長的食物鏈中處于第 個營養(yǎng)級.從能量流動角度看,處于食物鏈頂位的黑鶯種群數量最少、能量也最少,原因是能量流動是單向的且 .
(3)為控制農田鼠害提供依據,可用 法調查黑線姬鼠的種群密度.
(4)若施用某農藥控制三化螟的數量,會導致該農藥在黑鶯體內積累并對其造成危害.這種現象稱為 .
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•金華校級期中)圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實驗裝置,光源位置固定,且光照時間一定,反應室的溶液中含有適量'NaHCO3.圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程.請回答:
(1)本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的 表示.
(2)若變換圖甲中的光源,可改變光的 或 .
(3)圖乙所示的生理過程為 循環(huán),該循環(huán)從一個 開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經過 輪該循環(huán).三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉變成 ,供植物細胞利用.
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•浙江月考)某雌雄異株植物的紫花與白花(設基因為A,a)、寬葉與窄葉(設基因為B,b)是兩對相對性狀.將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F1無論雌雄全部為紫花寬葉,F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2:如圖所示.
請回答:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中, 是顯性性狀.A,a和B,b這兩對基因位于 對染色體上.
(2)只考慮花色,F1全為紫花,F2出現圖中不同表現型的現象稱為 .
(3)F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ,其中雜合子占 .
(4)欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為 的雄株測交,若后代表現型及其比例為 ,則白花寬葉雌株為雜合子.
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•浙江月考)科研人員擬將已知的花色基因(目的基因)轉人矮牽牛的核基因組中,培育新花色的矮牽牛.請回答:
(1)為了獲得大量的目的基因,將其與含有抗生素抗性基因的質粒DNA形成重組DNA,再與經 (A.氯化鈣、B.氯化鈉、C.蔗糖、D.葡萄糖)處理的大腸桿菌液混合,使重組DNA進人大腸桿菌.用 的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上,經培養(yǎng)形成 ,再進行鑒定和擴大培養(yǎng).
(2)從擴大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA,用 分別切割含目的基因的 DNA和農桿菌的Ti質粒,然后用DNA連接酶連接,形成重組DNA并導入農桿菌.
(3)取田間矮牽牛的幼嫩葉片,經自來水沖洗,先用70% 浸泡,再用5%次氯酸鈉浸泡,最后用 清洗,作為轉基因的受體材料.
(4)將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片,在含有目的基因的農桿菌溶液中浸泡后,取出并轉移 至加有適當配比生長調節(jié)劑的MS培養(yǎng)基(含蔗糖、瓊脂和抗生素,下同)上,使葉小葉先脫分化形成 .再將其轉移至另一培養(yǎng)基誘導形成芽,芽切割后轉移至 ( A.LB培養(yǎng)基B.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D.NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基)上生根,形成完整植株.
(5)取出試管苗,在適宜的光照、溫度和80%以上的 等條件下進行煉苗.提取葉片組織的DN A,采用PCR技術 目的基因,鑒定目的基因是否成功導入.
(6)為判斷本研究是否達到預期目的,可比較轉基因植株和非轉基因植株的 性狀.
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