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科目: 來源: 題型:填空題

4.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)是一對相對性狀,這對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制.顯性基因A控制合成的酶可以把白色素合成黃色錦葵色素;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá),其生化機制如圖所示.為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用兩純種白花植株設(shè)計雜交育種方案如下:①選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交獲得F1;②讓F1植株自交獲得F2;③從F2植株中選擇開黃花的個體進(jìn)行自交留種;④重復(fù)步驟③若干代,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止.
根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:
(1)控制該花色遺傳的兩對基因是否遵循基因自由組合定律?是 (填“是”或“否”).
(2)F2中開黃花與白花的植株之比為3:13.開黃花的F2植株自交,后代中開黃花的純合子占全部F3植株的$\frac{1}{2}$.
(3)上述方案利用的遺傳學(xué)原理是基因重組,但具有育種周期過長的缺點,若采用單倍體育種(育種方法)則能夠克服這一缺點.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色一對相對性狀,褐色是由常染色體顯性基因控制的,藍(lán)色是由常染色體隱性基因控制的.已知一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人(其母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( 。
A.雄孔雀在雌性孔雀近前的頻頻開屏B.工蜂中偵查蜂所跳的“圓圈舞”
C.某些鳥類的求偶炫耀D.螢火蟲通過閃光來識別同伴

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的一項是( 。
A.人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞
B.人類免疫缺陷病毒(HIV)主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞能夠與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡
D.機體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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20.下列關(guān)于人體胰島素的說法中,不正確的是(  )
A.胰島素的作用是使血糖水平降低
B.口服胰島素可降低糖尿病患者的血糖水平
C.胰島素在人體含量很少、作用效率很高
D.胰島素是靶細(xì)胞膜表面受體接受的信息分子

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19.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).通常所說的生物多樣性不包括( 。
A.種群的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性D.遺傳的多樣性

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,錯誤的是( 。
A.所需的原料不同B.所需酶的種類不同
C.所需的模板不同D.堿基的配對方式相同

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17.細(xì)胞的全能性是指( 。
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)的能力

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是(  )
A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂末期

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于無氧呼吸的敘述中,不正確的是( 。
A.對有機物的氧化分解不徹底B.不需要酶的催化
C.在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行D.比有氧呼吸釋放能量少

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同步練習(xí)冊答案