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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的
C.已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核不具有全能性
D.細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.據(jù)報(bào)道,高濃度的鉛對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害.某興趣小組做了以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)為實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)題目:探究不同濃度的鉛對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)材料:大豆種子若干、系列濃度的氯化鉛溶液、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將籽粒飽滿的大豆種子,均分為6組,并編號(hào).
②分別用等量的濃度為50、100、200、400、800、1600ppm的氯化鉛溶液浸泡種子.
③待種子吸水膨脹后,移至鋪有吸水紙的濕潤(rùn)培養(yǎng)皿中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
④定期觀察、記錄、統(tǒng)計(jì).
請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足:缺少一組用等量的蒸餾水處理的空白對(duì)照組;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
氯化鉛溶液濃度(ppm)501002004008001600
萌發(fā)率(%)96.596.096.093.018.56.5
主根長(zhǎng)(cm)13.39.46.44.01.50.7
側(cè)根數(shù)(條)4932232090
由表中數(shù)據(jù)可知,隨培養(yǎng)液中鉛離子濃度的增高,萌發(fā)率、主根長(zhǎng)及側(cè)根數(shù)均下降(均降低).這說(shuō)明高濃度鉛會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)發(fā)育,且這種抑制隨鉛濃度的增高而加強(qiáng)..

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述,正確的是( 。
A.在組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞干重比例最大的是C元素
B.人體活肌肉細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)與核酸
D.衰老細(xì)胞的顯著特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列敘述正確的是( 。
①信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的、谏鷳B(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞 ③物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力、苌鷳B(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞.
A.①②B.②③C.①③④D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是( 。
A.組織液中某些蛋白質(zhì)的合成B.麥芽糖的水解
C.碳酸氫鹽的形成D.丙酮酸的氧化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h) 為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性,基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上.
(1)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將變?yōu)閁UC,突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換.正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a(填“a”或“b”)鏈中;
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4:1.將F2中的寬葉高莖植株選出進(jìn)行隨機(jī)傳粉得到F3,F(xiàn)3中出現(xiàn)純合寬葉高莖植株的概率為$\frac{16}{81}$;
(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是(減數(shù)第一次分裂時(shí))交叉互換.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列實(shí)驗(yàn)中,所用材料和試劑與實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠ヅ湔_的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料主要試劑
A探究溫度對(duì)酶活性的影響肝臟研磨液過(guò)氧化氫溶液
B細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系瓊脂塊NaOH、酚酞
C用高倍顯微鏡觀察線粒體新鮮菠菜葉片健那綠
D還原糖的鑒定蘋果果肉斐林試劑
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是( 。
A.葉綠體中的部分葉綠素a具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用
B.光合作用釋放的O2來(lái)自CO2
C.當(dāng)光照過(guò)強(qiáng)引起氣孔關(guān)閉時(shí),葉綠體內(nèi)的C3含量將上升
D.如果葉肉細(xì)胞吸收O2釋放CO2,說(shuō)明細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示云母片(具有不透水性)插入燕麥胚芽鞘的部位,箭頭表示單側(cè)光方向.請(qǐng)分析培養(yǎng)一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況:
(1)A的生長(zhǎng)情況是向右生長(zhǎng);
(2)B的生長(zhǎng)情況是向右生長(zhǎng);
(3)C的生長(zhǎng)情況是不生長(zhǎng);
(4)D的生長(zhǎng)情況是向右生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,a、b、c、e和f共同組成反射。
(2)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫突觸
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜
(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉收縮.

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同步練習(xí)冊(cè)答案