相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

14.1961年首次報道了性染色體組成為XYY的男性,為XYY綜合癥患者.患者有暴力傾向,有反社會行為,有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”. 產(chǎn)生XYY綜合癥的患者的原因是( 。
A.其母方減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
B.其母方減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致
C.其父方減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生異常精子所致
D.其父方減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生異常精子所致

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中,不正確的是(  )
A.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)
B.沃森和克里克用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
C.科學(xué)家運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)證明DNA以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制
D.薩頓運(yùn)用假說--演繹法提出了基因位于染色體上的假說

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖是按順時針方向表示的4種動物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是( 。
A.圖丁細(xì)胞的分裂期時間最長
B.圖乙b→a過程表示一個細(xì)胞周期
C.圖丙b→a過程中,染色體組一直保持不變
D.圖甲與圖丙的b時刻細(xì)胞中都已經(jīng)存在4個中心粒

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科目: 來源: 題型:解答題

11.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖13表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體是甲、乙、丙細(xì)胞,甲細(xì)胞中有4個染色體組.丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期.
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.若M的染色單體上出現(xiàn)等位基因,則原因是發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換.

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10.如圖1表示一個植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu);圖2表示密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化,圖3中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下某植物的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系,請據(jù)圖作答:
(1)為了研究植物體細(xì)胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)觀察,找到的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密.
(2)圖1中,反應(yīng)過程①的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,反應(yīng)過程④的場所是線粒體基質(zhì).結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→(電能)→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能.在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,單位時間內(nèi)A~L中產(chǎn)生量與消耗量相等的氣體有D=K、G=I(用圖1中的字母表示).
(3)圖2中植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是D和B,積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是D.
(4)圖3中若降低光照強(qiáng)度,曲線中A點(diǎn)將向左下移動.若其他條件不變,圖3中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率,請?jiān)谟覉D坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有( 。
(1)探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
(2)在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
(3)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法
(4)在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量
(5)色素的提取和分離--提取色素時加入無水乙醇越多,紙層析時色素帶的顏色越淺
(6)觀察細(xì)胞有絲分裂--所選材料中,分裂期時間越長的,觀察到分裂期的細(xì)胞數(shù)越多
(7)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時期細(xì)胞.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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8.如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。 
A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳
B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ
C.過程⑤可為細(xì)胞吸收Mg2+等離子提供動力,而不是過程①
D.過程④、⑤進(jìn)行的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.人類的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有元素P和S

D.DNA分子徹底水解會產(chǎn)生4種小分子化合物

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移.
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是.為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進(jìn)行處理,若刻度管中紅墨水了b毫米,則a值為$\frac{2}$毫米.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO23.5a.
(4)若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能大于(填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.
(5)將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司,甲圖中溫度15℃下有助于提高光合產(chǎn)量.
(6)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會上升.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.莘縣是中國洋香瓜基地,為了提高香瓜產(chǎn)量,縣科協(xié)科技工作者以甜瓜植株為材料,利用多套如圖甲所示的裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究.請回答下列問題:
(1)若用圖甲裝置來測定溫度對綠色植物呼吸作用速率的影響,則燒杯中應(yīng)該加入的試劑是NaOH溶液(或可以吸收CO2的溶液);其次還要將甲裝置進(jìn)行遮光處理.
(2)在溫度、CO2濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則短時間內(nèi)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量的變化是增加.
(3)為了研究根系低氧環(huán)境對甜瓜生長和果實(shí)品質(zhì)的影響,在其他栽培條件相同的情況下,科技工作者利用SP-2溶氧測定儀分組對不同氧濃度條件下溶液中溶解氧的變化值進(jìn)行了測定.若要測量葉片的真光合速率,可先將葉片剪成1×1cm2大小的碎片,然后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,利用SP-2溶氧測定儀測得緩沖液中溶解氧單位時間內(nèi)的增加值即葉片的凈光合作用速率,然后在一定的溫度和黑暗條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值即葉片的呼吸作用速率,二者相加即可.
(4)圖乙是對甜瓜植株進(jìn)行光合作用研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ.
①a、b、c中,一定超過了最適溫度的是a;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是I.
②如果要探究在溫度為b時,該植物光合作用所需的適宜CO2濃度,還需要保持(光照強(qiáng)度等)無關(guān)變量相同且適宜,并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置具有一定濃度梯度的CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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