相關(guān)習(xí)題
 0  137947  137955  137961  137965  137971  137973  137977  137983  137985  137991  137997  138001  138003  138007  138013  138015  138021  138025  138027  138031  138033  138037  138039  138041  138042  138043  138045  138046  138047  138049  138051  138055  138057  138061  138063  138067  138073  138075  138081  138085  138087  138091  138097  138103  138105  138111  138115  138117  138123  138127  138133  138141  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列表示純合子基因型的是( 。
A.AaXBXbB.AABbC.AAXTXtD.aaXTXT

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室研究人員欲通過動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強(qiáng)弱.請你以一個(gè)研究人員的身份參與此項(xiàng)研究,完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答有關(guān)問題.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理:有毒物質(zhì)會使動物細(xì)胞發(fā)生染色體變異.根據(jù)這種變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱Q值),可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)材料:活的小白鼠胚胎.
Ⅲ.藥品用具:胰蛋白酶液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、動物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期高倍顯微照片.
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備細(xì)胞懸浮液:
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加入胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞,再加入動物細(xì)胞培養(yǎng)液,制成細(xì)胞懸浮液.
(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng):
①取A、B、C三個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶,分別加入等量的細(xì)胞懸浮液.
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲,向B培養(yǎng)瓶中加入等量的化學(xué)物質(zhì)乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻.
③把三個(gè)培養(yǎng)瓶放在37℃(或適宜溫度)的恒溫箱中培養(yǎng).
(3)制作臨時(shí)裝片:
①當(dāng)細(xì)胞增殖到大約第8代左右時(shí),同時(shí)從恒溫箱中取出三個(gè)培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫落,再加入動物細(xì)胞固定液以迅速殺死細(xì)胞并固定細(xì)胞分裂相.
②靜置一段時(shí)間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,3~5min后,蓋上蓋玻片.
(4)鏡檢和統(tǒng)計(jì):
把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于期的細(xì)胞,并與對比以確認(rèn)發(fā)生變異的細(xì)胞,同時(shí)統(tǒng)計(jì)該期變異的細(xì)胞占該期細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值).
Ⅴ.結(jié)果與結(jié)論:
經(jīng)研究人員實(shí)驗(yàn)得知,A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是甲乙兩種化學(xué)物質(zhì)均有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大.
Ⅵ.回答問題:
在實(shí)驗(yàn)中,C培養(yǎng)瓶起什么作用?與小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期高倍顯微照片有何不同?C瓶作為A、B兩瓶的對照組,起對照作用.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.中科院上海植物生理生態(tài)研究所在“神舟四號”飛船進(jìn)入太空后為一對“新人”--黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號煙草原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”.將兩個(gè)“新人”放入融合器中,當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場,兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起,開始了“竊竊私語”.緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了一個(gè)小孔,透過這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”.漸漸地,細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來,20min后,它們倆已是你中有我,我中有你,一個(gè)新生命就這樣誕生了.地面實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:用于融洽的兩個(gè)“新人”,一個(gè)開的是粉花(標(biāo)記為“一號”),一個(gè)開的是黃花(標(biāo)記為“二號”)融合后的細(xì)胞再生植株開的是黃花,但形狀卻和一號相同(稱“一號形狀”,另一個(gè)稱“二號形狀”).這種“太空煙草”比普通煙草個(gè)子矮,株稈粗,煙葉多,是我國太空育種試驗(yàn)的一項(xiàng)重大成果.
據(jù)此回答下列問題:
(1)由于細(xì)胞的密度不同,因此在地面上進(jìn)行細(xì)胞融合非常困難.從理論上講,在太空中細(xì)胞更容易融合,可能的原因是重力作用很弱.在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞呈圓球狀,這是因?yàn)槟ぞ哂幸欢ǖ牧鲃有蕴匦裕凹?xì)胞婚禮”中用到的誘導(dǎo)融合技術(shù)是電刺激誘導(dǎo)融合.
(2)兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí),自身融合類型是要被淘汰的.黃花煙草--某新一號煙草類型是我們需要的,這樣的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)后,再生的植株屬多(或四)倍體.
(3)植物體細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.
(4)“太空煙草”能穩(wěn)定遺傳嗎?為什么?如果“太空煙草”為純合子,無性繁殖和有性繁殖都能穩(wěn)定遺傳;如果為雜合子,無性繁殖能穩(wěn)定遺傳,有性繁殖會出現(xiàn)性狀分離.培養(yǎng)過程中也可能會發(fā)生基因突變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.目前所用的質(zhì)粒載體主要是以天然細(xì)菌質(zhì)粒的各種元件為基礎(chǔ)重新組建的人工質(zhì)粒,pBR322質(zhì)粒是較早構(gòu)建的質(zhì)粒載體,其主要結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)構(gòu)建人工質(zhì)粒時(shí)要有抗性基因,以便于篩選(鑒別目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞).
(2)pBR322分子中有單個(gè)EcoR I限制酶作用位點(diǎn),EcoR 1只能識別序列一GAATTC一,并只能在G與A之間切割.若在某目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)EcoR I的切點(diǎn),請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端.
(3)pBR322分子中另有單個(gè)的BamHI限制酶作用位點(diǎn),現(xiàn)將經(jīng)BamHI處理后的質(zhì)粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因,通過DNA連接酶作用恢復(fù)磷酸二酯鍵 鍵,成功的獲得了重組質(zhì)粒.
(4)為了檢測上述重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入原本無ampR和tetR的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖二的菌落.再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖三的結(jié)果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置).與圖三空圈相對應(yīng)的圖二中的菌落表現(xiàn)型是能抗氨芐青霉素,但不能抗四環(huán)素,圖三結(jié)果顯示,多數(shù)大腸桿菌導(dǎo)入的是pBR322質(zhì)粒.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能.如圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

注:圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒.限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是-GATC-.在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個(gè)切點(diǎn),在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn).
(1)在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來,理由是:可以連接,因?yàn)橛蓛煞N不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互補(bǔ)的).
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多的方法是顯微注射技術(shù).
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因.獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是,可以避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是:②①③④(用數(shù)字表示).
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(c為體細(xì)胞),下列敘述中不正確的是(  )
A.產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂
B.動物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具有全能性
C.圖中產(chǎn)生動物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是有性生殖和無性生殖
D.若該哺乳動物為XY型性別決定,圖中產(chǎn)生生物個(gè)體①和②均為雌性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.在植物組織培養(yǎng)過程中,當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí),主要誘導(dǎo)植物組織( 。
A.脫分化和愈傷組織的形成B.脫分化和根原基的形成
C.再分化和根原基的形成D.再分化和芽原基的形成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.具有兩個(gè)兩對相對性狀的純種個(gè)體雜交,按照基因的自由組合定律,F(xiàn)2出現(xiàn)的性狀中,與親本性狀不同的個(gè)體數(shù)是總數(shù)的( 。
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因的說法不正確的是(  )
A.可以準(zhǔn)確的復(fù)制
B.遺傳信息是指蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
C.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA都是由基因區(qū)和非基因區(qū)組成的
D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,也是決定生物性狀的基本單位

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.已知果蠅眼色有鮮紅色、紅褐眼、白眼三種表現(xiàn)型,并且具有A基因的果蠅,眼色呈鮮紅色;具有aa基因或A、a基因丟失(丟失一個(gè)或完全丟失)的果蠅顏色呈紅褐色.另有B、b基因與果蠅眼色的形成有關(guān).多只紅褐眼果蠅和白眼果蠅雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白眼,F(xiàn)1白眼果蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表.請回答問題:
表現(xiàn)型白眼鮮紅眼紅褐眼
個(gè)體數(shù)量72117859
(1)A、a及B、b基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同.
(2)由果蠅雜交實(shí)驗(yàn)及F2的表現(xiàn)型及比例可以推測,果蠅的眼色遺傳是由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制的.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,可以讓AaBb與aabb雜交,若出現(xiàn)白眼:鮮紅眼:紅褐眼=2:1:1結(jié)論,則說明猜測正確.
(3)若符合(2)中的結(jié)論,則F2鮮紅眼果蠅的基因型是AAbb和Aabb,F(xiàn)2鮮紅眼果蠅相互交配,后代中褐紅眼所占的比例是$\frac{1}{9}$,但由于某種原因,F(xiàn)2鮮紅眼果蠅多次自交,后代中F2紅褐眼果蠅所占的比例都高于這一分離比,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),一部分純和鮮紅眼果蠅的受精卵在發(fā)育過程中,A基因隨機(jī)的整合到與果蠅眼色有關(guān)的染色體上,A基因在染色體上整合后出現(xiàn)如同圖所示的三種情況(空白為基因整合的位點(diǎn))為確定甲乙丙三種情況,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
  實(shí)驗(yàn)步驟:
①將純合鮮紅眼分別與aabb基因型紅褐眼果蠅雜交.
 ②觀察統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比
結(jié)果預(yù)測:
1.若鮮紅眼:紅褐眼=1:0,則為圖甲所示的基因組成
2.若鮮紅眼:紅褐眼=1:1,則為圖乙所示的基因組成.
3.若鮮紅眼:紅褐眼=3:1,則為圖丙所示的基因組成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案