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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng)

B.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

C.萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降

D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說(shuō)法不正確的是

A.物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

B.生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的

C.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理,提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小魚(yú),2/3是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖所示,下列有關(guān)分析不正確的是

A.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

B.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C.若朱鹮增加1.5 kg體重(干重),則至少消耗水草37.5 kg(干重)

D.日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.是遺傳信息庫(kù),只控制細(xì)胞的遺傳

B.染色質(zhì)的成分只有DNA和蛋白質(zhì)

C.核糖體的組成部分能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.高等植物成熟細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把盆栽的杜鵑花放在密封的暗室里,供給18O2,使之進(jìn)行細(xì)胞呼吸。過(guò)一段時(shí)間后,將此花從暗室取出移至陽(yáng)光下。較長(zhǎng)一段時(shí)間后,下列哪些物質(zhì)中可能含有18O2

①植物體的水分子中

②植物周?chē)諝獾腃O2分子中

③植物體內(nèi)的淀粉中

A.① B.①③ C.②③ D.①②③

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖,乙圖則是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是

A.該組織可能來(lái)自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組

B.若用一定濃度的秋水仙素溶液處理A組細(xì)胞,可以使B組細(xì)胞數(shù)增加

C.B組細(xì)胞中有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞

D.C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A_B_,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花;基因型為aaB_的植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株;基因型為A_bb或aabb植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)。育種工作者選用上述材料作親本,雜交后得到表中的結(jié)果。則所用親本的基因型組合是

類型

正常株

雄株

雌株

數(shù)目

998

1 001

1 999

A.a(chǎn)aBb×Aabb或AaBb×aabb

B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C.a(chǎn)aBb×AaBb或AaBb×Aabb

D.a(chǎn)aBb×aabb或Aabb×aabb

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行染色體組成分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該病人的親代在形成配子時(shí),不可能出現(xiàn)的情況是

A.次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

B.次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

C.初級(jí)精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

D.初級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林遭到持續(xù)干旱,樹(shù)木往往擴(kuò)展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)

A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因,①~⑥表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是

A.①-⑤過(guò)程簡(jiǎn)便,培育周期也很短

B.②過(guò)程培育出的植株是純合體

C.③過(guò)程培育出的植株有四種類型

D.②⑥過(guò)程都是處理幼苗或萌發(fā)的種子

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