相關(guān)習(xí)題
 0  141899  141907  141913  141917  141923  141925  141929  141935  141937  141943  141949  141953  141955  141959  141965  141967  141973  141977  141979  141983  141985  141989  141991  141993  141994  141995  141997  141998  141999  142001  142003  142007  142009  142013  142015  142019  142025  142027  142033  142037  142039  142043  142049  142055  142057  142063  142067  142069  142075  142079  142085  142093  170175 

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象能說(shuō)明細(xì)胞膜組成成分的是 ( )

①甘油等脂溶性物質(zhì)更容易進(jìn)出細(xì)胞

②胰蛋白酶處理動(dòng)物組織時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞通透性改變

③用含放射性同位素35S的培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,能在細(xì)胞膜上檢測(cè)到有放射性

④適當(dāng)升高溫度可使得細(xì)胞膜運(yùn)輸效率提高

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)A、B分別是 、 。

(2)如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),則X的名稱是 。

(3)P經(jīng) 方式形成Ⅳ,連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。Ⅳ多種多樣,從P分析原因是 。

(4)Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞內(nèi)的分布可用 (填染液名稱)進(jìn)行鑒定,其中細(xì)胞核被染成 色,細(xì)胞質(zhì)被染色 色。

(5)相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解時(shí)釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于Ⅰ,原因是Ⅴ中的 (填元素)含量高。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究導(dǎo)致該細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn);卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:

(1)酸性磷酸酶存在于 (細(xì)胞器名稱)中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。

(2)科學(xué)家利用 (技術(shù)名稱)分離得到了該細(xì)胞器。將該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖所示的結(jié)果:

A曲線表示該細(xì)胞器置于 (“蒸餾水”或“等滲蔗糖溶液”)中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5 h增加的原因是 。

(3)科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是重金屬使酶的 被破壞,這種影響是 (“可逆”或“不可逆”)的。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合兩圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中3由 層磷脂分子組成,主要成分還有 等。

(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞 的控制中心,這些功能和結(jié)構(gòu)與 (填數(shù)字)有關(guān)。

(3)核孔是細(xì)胞核內(nèi)與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)的通道,在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。細(xì)胞生長(zhǎng)、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞,其核孔數(shù)目

(4)從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其 (“頭部”或“尾部”)決定, (填“消耗”或“不消耗”)能量。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:

(1)該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填數(shù)字)。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗能量,產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)主要是[ ] (填數(shù)字標(biāo)號(hào)和細(xì)胞器名稱)。細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。

(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ,細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

(2)一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此現(xiàn)象的發(fā)生原因一是因?yàn)閄溶液濃度 (“高于”或“低于”或“等于”)細(xì)胞液濃度,二是因?yàn)?u> 。

(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后液泡的顏色變化為 (填“變深”或者“變淺”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述,不正確的是

A.基因型決定了表現(xiàn)型

B.等位基因控制相對(duì)性狀

C.雜合子自交后代沒(méi)有純合子

D.性狀分離是由于等位基因分離

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳定律及其研究過(guò)程的分析,不正確的是

A.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C.孟德?tīng)栠z傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核遺傳

D.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的只是等位基因的分離過(guò)程

B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬所有非等位基因自由組合的過(guò)程

C.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的DD、Ab組合的概率均約為25%

D.I和II桶中小球數(shù)量必須相等,而且抓取完后必須放回原桶

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆子葉黃色對(duì)綠色為顯性,由一對(duì)等位基因Y、y控制,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.基因Y或y產(chǎn)生的根本原因是基因突變

B.基因Y和基因y的本質(zhì)區(qū)別是核糖核苷酸序列不同

C.基因Y和y的分離可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

D.在豌豆的葉肉細(xì)胞中可檢測(cè)到基因Y或y,但檢測(cè)不到對(duì)應(yīng)mRNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案